Capturas de pantalla

Menú principal de GCompris
screenshot root

administration root

Descripción: Selecciona una actividad para lanzarla.

Necesita: Algunas actividades están orientadas a juegos, pero siguen siendo educativas.

Objetivo: GCompris es un conjunto de programas educativos de alta calidad que contiene un gran número de actividades para niños entre 2 y 10 años.

Manual: Selecciona un icono para entrar en una actividad o para mostrar la lista de actividades de una categoría.
En la parte inferior de la pantalla está la barra de control de GCompris. Puedes ocultarla o mostrarla tocando su ancla.

Se muestran los siguientes iconos:
(solo se muestran los iconos que están disponibles en la actividad actual)
  • Inicio: Salir de una actividad, volver al menú (Ctrl+W o tecla Escape)
  • Flechas: Mostrar el nivel actual. Pulsa para mostrar otro nivel.
  • Labios: Repetir la pregunta
  • Signo de interrogación: Ayuda
  • Volver a cargar: Volver a iniciar la actividad desde el principio
  • Herramienta: Menú de configuración
  • Tres líneas: El menú de preferencias de la actividad
  • G: Acerca de GCompris
  • Salir: Salir de GCompris (Ctrl+Q)
Las estrellas muestran los grupos de edad adecuados para cada actividad:
  • 1, 2 o 3 estrellas amarillas: de 2 a 6 años
  • 1, 2 o 3 estrellas rojas: de 7 años en adelante
Si existen dos iconos de estrellas distintos en una actividad, el primero muestra la dificultad mínima y el segundo la dificultad máxima.

Accesos rápidos de teclado:
  • Ctrl+B: Mostrar u ocultar la barra de control
  • Ctrl+F: Conmutar el modo de pantalla completa
  • Ctrl+S: Conmutar la barra de la sección de la actividad

Completa el rompecabezas
screenshot babyshapes icon babyshapes difficulty level 1

computer babyshapes

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta las formas en sus destinos correspondientes.

Manual: Completa el puzle arrastrando cada pieza lateral a su lugar correspondiente.

Créditos: El perro ha sido creado por Andre Connes y se ha publicado bajo licencia GPL

Haz que la pelota vaya a Tux
screenshot ballcatch icon ballcatch difficulty level 1

computer keyboard ballcatch

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Pulsa las teclas de las flechas izquierda y derecha al mismo tiempo para hacer que la pelota vaya en línea recta.

Manual: Pulsa las teclas de las flechas izquierda y derecha al mismo tiempo para hacer que la pelota vaya en línea recta. En una pantalla táctil, tienes que tocar las dos manos al mismo tiempo.

Teclado para niños
screenshot baby_keyboard icon baby_keyboard difficulty level 1

computer keyboard letters numeration baby_keyboard

 Timothée Giet

Descripción: Una actividad sencilla para descubrir el teclado.

Objetivo: Descubre el teclado.

Manual: Pulsa una tecla del teclado.
Las teclas de letras, números y demás caracteres mostrarán el carácter correspondiente en la pantalla.
Si existe una voz asociada, se reproducirá. En caso contrario se reproducirá un pitido.
Otras teclas solo reproducirán un sonido de clic.

Números con dados
screenshot smallnumbers icon smallnumbers difficulty level 2

computer keyboard math numeration smallnumbers

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Cuenta el número de puntos del dado antes de que llegue al suelo.

Necesita: Habilidad de contar.

Objetivo: En un tiempo limitado, cuenta la cantidad de puntos.

Manual: Escribe el número de puntos de cada dado que cae.

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta

Un procesador de textos para niños
screenshot baby_wordprocessor icon baby_wordprocessor difficulty level 1

computer keyboard reading letters baby_wordprocessor

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Un procesador de textos simplificado para que los niños puedan jugar con un teclado y ver lo que teclean.

Objetivo: Descubre el teclado y las letras.

Manual: Solo tienes que escribir en el teclado real o en el virtual como si se tratara de un procesador de textos.
Si pulsas el botón «Título», el texto se hará más grande. Si pulsas el botón «Subtítulo», el texto se hará un poco más pequeño. Si pulsas «Párrafo» se eliminará el formato.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar dentro del texto
  • Mayúsculas + Flechas: seleccionar una parte del texto
  • Ctrl + A: seleccionar todo el texto
  • Ctrl + C: copiar el texto seleccionado
  • Ctrl + X: cortar el texto seleccionado
  • Ctrl + V: pegar el texto copiado o cortado
  • Ctrl + D: borrar el texto seleccionado
  • Ctrl + Z: deshacer
  • Ctrl + Mayúsculas + Z: rehacer

Letras sencillas
screenshot gletters icon gletters difficulty level 2

computer keyboard reading letters gletters

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Escribe las letras que caen antes de que lleguen al suelo.

Objetivo: Asociación de letras entre la pantalla y el teclado.

Manual: Escribe las letras que caen antes de que lleguen al suelo.

Palabras que caen
screenshot wordsgame icon wordsgame difficulty level 2

computer keyboard reading words wordsgame

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Escribe las palabras que caen antes de que lleguen al suelo.

Necesita: Manejo del teclado.

Objetivo: Entrenamiento con el teclado.

Manual: Teclea la palabra completa mientras cae, antes de que llegue al suelo.

Pulsa y dibuja
screenshot clickanddraw icon clickanddraw difficulty level 1

computer mouse clickanddraw

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripción: Dibuja la imagen pulsando sobre los puntos seleccionados.

Necesita: Puedes mover el ratón y pulsar con precisión sobre los puntos.

Manual: Dibuja la imagen pulsando en cada punto verde de la secuencia. Cada vez que seleccionas un punto, aparece el siguiente punto azul.

Pulsa sobre mí
screenshot clickgame icon clickgame difficulty level 1

computer mouse clickgame

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Atrapa todos los peces que nadan antes de que se escapen del acuario.

Necesita: Puedes mover el ratón y pulsar en el lugar correcto.

Objetivo: Coordinación motriz: movimiento preciso de la mano.

Manual: Atrapa todos los peces en movimiento con un clic o tocándolos con el dedo.

Créditos: Se usan peces de la utilidad de Unix «xfishtank». Todos los créditos de las imágenes pertenecen a Guillaume Rousse.

Mueve el ratón o toca la pantalla
screenshot erase icon erase difficulty level 1

computer mouse erase

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Mueve el ratón o toca la pantalla táctil para borrar el área y descubre el dibujo escondido.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Coordinación motriz.

Manual: Mueve el ratón o toca la pantalla sobre los bloques para hacerlos desaparecer.

Toca dos veces o haz doble clic
screenshot erase_2clic icon erase_2clic difficulty level 2

computer mouse erase_2clic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Pulsa dos veces la pantalla o haz clic dos veces con el ratón para borrar el área y descubrir la imagen del fondo.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Coordinación motriz.

Manual: Pulsa dos veces o haz doble clic en los bloques para hacerlos desaparecer.

Pulsa o toca
screenshot erase_clic icon erase_clic difficulty level 1

computer mouse erase_clic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Pulsa o toca para borrar el área y descubrir el fondo.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Coordinación motriz.

Manual: Pulsa o toca los bloques para que desaparezcan.

Controla la manguera
screenshot followline icon followline difficulty level 1

computer mouse followline

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: El bombero necesita apagar el fuego, pero la manguera está bloqueada.

Objetivo: Coordinación motriz fina.

Manual: Mueve el ratón o tu dedo sobre la parte roja de la manguera. Esto hará que se mueva, haciéndola subir, poco a poco, hasta el fuego. Ten cuidado, porque si te mueves fuera de la manguera, la parte roja retrocederá.

Excavar para obtener oro
screenshot mining icon mining difficulty level 1

computer mouse mining

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Usa la rueda del ratón para acercarte a la pared rocosa y buscar de pepitas de oro.

Necesita: Debes estar familiarizado con el movimiento y las pulsaciones del ratón.

Objetivo: Aprende a usar la rueda del ratón o el zoom / gesto de pellizco para acercar o alejar.

Manual: Si miras a la pared de piedra, verás un destello en algún lugar. Muévete cerca del destello y usa la rueda del ratón o el gesto de ampliación para ampliar. Cuando alcances el nivel de ampliación máximo, aparecerá una pepita de oro en la posición del destello. Haz clic en la pepita de oro para recogerla.

Tras recoger la pepita de oro, vuelve a usar la rueda del ratón o el gesto de ampliación para reducir. Cuando alcances el nivel de ampliación mínimo, aparecerá otro destello para mostrar la siguiente pepita de oro a recoger. Recoge las pepitas de oro necesarias para completar el nivel.

La carretilla de la parte inferior derecha de la pantalla te dice el número de pepitas de oro que llevas recogidas y el número total que hay que recoger en este nivel.

Créditos: Gracias al equipo de Tuxpaint por proporcionar los siguientes sonidos bajo GPL:
  • realrainbow.ogg (se usa cuando aparece una nueva pepita de oro)
  • metalpaint.wav (remezclada y usada cuando se recoge una pepita de oro)

Penalty
screenshot penalty icon penalty difficulty level 1

computer mouse penalty

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Pulsa o toca dos veces en cualquier parte de la portería para marcar un gol.

Manual: Pulsa o toca dos veces en un lado de la portería para chutar el balón. Puedes pulsar dos veces el botón izquierdo, el derecho o el del medio del ratón. Si no haces doble clic lo suficientemente rápido, Tux atrapa el balón. Debes pulsar sobre él para devolverlo a su posición inicial.

Encuentra los detalles
screenshot details icon details difficulty level 1

discovery arts details

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta las formas en sus destinos correspondientes.

Manual: Completa el puzle arrastrando cada pieza lateral a su lugar correspondiente en el puzle.

Créditos: Las imágenes son de Wikimedia Commons.

Explora los monumentos
screenshot explore_monuments icon explore_monuments difficulty level 3

discovery arts explore_monuments

 Ayush Agrawal & Timothée Giet

Descripción: Explora los monumentos del mundo.

Necesita: Conocimiento de distintos monumentos.

Objetivo: Aprende cosas sobre diversos monumentos del mundo y recuerda su localización.

Manual: Pulsa sobre los lugares para aprender sobre los monumentos y luego localízalos en el mapa.

Créditos: Las fotos se han obtenido de la Wikipedia.

Encaja el rompecabezas
screenshot paintings icon paintings difficulty level 1

discovery arts puzzle paintings

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta las piezas para reconstruir los cuadros originales.

Necesita: Manejo del ratón: movimiento, arrastrar y soltar.

Objetivo: Representación espacial.

Manual: Arrastra las piezas al lugar correcto para reconstruir el cuadro.

Asociaciones lógicas
screenshot algorithm icon algorithm difficulty level 2

discovery logic algorithm

 Bharath M S & Timothée Giet

Descripción: Completa la línea de frutas.

Objetivo: Actividad de entrenamiento de lógica.

Manual: Mira las dos secuencias. Cada fruta de la primera secuencia se ha sustituido por otra fruta en la segunda secuencia. Completa la segunda secuencia usando la fruta correcta después de estudiar este patrón.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento

El juego de los quince
screenshot fifteen icon fifteen difficulty level 5

discovery logic fifteen

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Mueve cada elemento para volver a crear la imagen.

Objetivo: Coloca las piezas en el orden correcto.

Manual: Pulsa o arrastra cualquier pieza cerca del espacio vacío para moverla al espacio vacío.

Controles del teclado:
  • Flechas: mover una pieza al espacio vacío.

Colorear gráficos
screenshot graph-coloring icon graph-coloring difficulty level 1

discovery logic graph-coloring

 Akshat Tandon & Timothée Giet

Descripción: Colorea el gráfico para que ninguna pareja de nodos adyacentes tengan el mismo color.

Necesita: Capacidad de distinguir diferentes colores o formas, sentido de la posición.

Objetivo: Aprende a distinguir entre diferentes colores o formas y sobre las posiciones relativas.

Manual: Coloca los colores o las formas en el gráfico de modo que dos nodos adyacentes no tengan el mismo color. Selecciona un nodo y luego selecciona un elemento en la lista para colocarlo en el nodo.

Controles del teclado:
  • Flechas derecha e izquierda: navegar
  • Espacio: seleccionar un elemento

Torre de Hanói simplificada
screenshot hanoi icon hanoi difficulty level 2

discovery logic hanoi

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Reproduce la torre indicada.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Reproduce la torre de la derecha en el espacio vacío.

Manual: Arrastra y suelta una pieza de arriba cada vez, de una torre a otra, para reproducir la torre de la derecha en el espacio vacío.

Créditos: Concepto tomado de EPI games.

Torre de Hanói
screenshot hanoi_real icon hanoi_real difficulty level 5

discovery logic hanoi_real

 Amit Tomar & Timothée Giet

Descripción: Mueve la torre a la derecha.

Objetivo: El objetivo del juego es mover la pila completa al otro palo, siguiendo las siguientes reglas:
solo se puede mover un disco cada vez
no se puede colocar un disco sobre otro más pequeño

Manual: Arrastra y suelta las piezas superiores solo de una varilla a otra para reproducir la torre de la izquierda en la varilla de la derecha.

Créditos: El puzle fue inventado por el matemático francés Edouard Lucas en 1883. Existe una leyenda sobre un templo hindú cuyos monjes estaban siempre atareados moviendo un conjunto de 64 discos según las reglas del puzle de la Torre de Hanói. Según la leyenda, el mundo se terminaría cuando los monjes terminaran su trabajo. El puzle es, por tanto, conocido también como el puzle de la Torre de Brahma. No está claro si Lucas inventó esta leyenda o se inspiró en ella. (Fuente, Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Torres_de_Hanói)

Luces fuera
screenshot lightsoff icon lightsoff difficulty level 6

discovery logic lightsoff

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: El objetivo es apagar todas las luces.

Objetivo: El objetivo es apagar todas las luces.

Manual: El efecto de pulsar una ventana es conmutar el estado de esa ventana y sus vecinos horizontales y verticales inmediatos. Debes apagar todas las luces. Se muestra la solución si pulsas en Tux.

Créditos: El algoritmo de resolución se describe en la Wikipedia. Para saber más acerca del juego «Luces fuera»: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>

Actividad de ferrocarriles
screenshot railroad icon railroad difficulty level 1

discovery logic railroad

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripción: Reconstruye el modelo de tren en la parte superior de la pantalla.

Objetivo: Entrenamiento de la memoria.

Manual: Se muestra un tren durante unos segundos. Reconstrúyelo en la parte superior de la pantalla arrastrando los elementos apropiados. Quita elementos de la respuesta arrastrándolos abajo.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar en el área de muestra y en el área de respuesta
  • Espacio: añadir un elemento de la muestra al área de respuesta, o cambiar dos elementos en el área de respuesta
  • Suprimir o Retroceso: eliminar el elemento seleccionado del área de respuesta
  • Intro o Return: enviar tu respuesta

Sudoku, coloca símbolos únicos en una cuadrícula
screenshot sudoku icon sudoku difficulty level 4

discovery logic sudoku

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Cada símbolo debe ser único en cada fila, columna y (si se define) en cada región.

Necesita: Para completar el puzle se necesita paciencia y habilidad lógica.

Objetivo: El objetivo del puzle es introducir un símbolo o número del 1 al 9 en cada celda de una cuadrícula. En el Sudoku oficial, lo más frecuente es una cuadrícula de 9×9 hecho de otros tableros menores de 3×3 (llamados «regiones»). En GCompris, se comienza con niveles más bajos con una versión más sencilla sin regiones y que contiene símbolos. Cada cuadrícula se presenta con varios símbolos o números ya colocados en algunas celdas (los «mostrados»). Cada fila, columna y región deben contener solo un ejemplar de cada símbolo o número. (Fuente <https://es.wikipedia.org/wiki/Sudoku>).

Manual: Selecciona un número o un símbolo de la izquierda y haz clic en su posición correspondiente. GCompris no te dejará introducir respuestas no válidas.

Supercerebro
screenshot superbrain icon superbrain difficulty level 2

discovery logic superbrain

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Tux ha escondido algunos objetos. Encuéntralos en el orden correcto.

Objetivo: Tux ha escondido algunos objetos. Encuéntralos en el orden correcto.

Manual: Pulsa sobre los objetos hasta que creas que has encontrado la respuesta correcta. Pulsa entonces el botón «Aceptar». Un punto negro significa que has encontrado el objeto correcto en la posición correcta, mientras que un punto blanco significa que un objeto es correcto, pero en la posición equivocada. En los niveles inferiores, Tux también te dará una indicación con un cuadrado negro en los objetos correctos en la posición correcta, y con un cuadrado blanco en los objetos correctos en las posiciones incorrectas. En los niveles 4 y 8, un objeto puede estar oculto más de una vez.
Puedes usar el botón derecho del ratón para cambiar los objetos en el orden opuesto, o el selector de objetos para escoger un objeto directamente de la lista. Pulsa un objeto durante dos segundos para escoger automáticamente el último objeto seleccionado en dicha posición. Haz doble clic sobre un objeto seleccionado anteriormente en la lista de suposiciones para marcarlo como «correcto». Los objetos marcados de este modo se seleccionan automáticamente en las suposiciones actuales y en las futuras hasta que los desmarques (volviendo a hacer doble clic sobre ellos).

Un juego de rompecabezas de bloques deslizantes
screenshot traffic icon traffic difficulty level 2

discovery logic traffic

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Saca el coche rojo del aparcamiento a través de la puerta de la derecha.

Manual: Cada coche solo se puede mover horizontal o verticalmente. Debes hacer espacio para que el coche rojo se pueda desplazar a través de la puerta de la derecha.

Melodía
screenshot melody icon melody difficulty level 2

discovery memory music melody

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Reproducir una secuencia de sonidos.

Necesita: Mueve y pulsa el ratón.

Objetivo: Actividad de entrenamiento del oído.

Manual: Escucha el sonido de la secuencia reproducida y repítela pulsando en las barras del xilófono. Puedes volver a oír la secuencia de sonido pulsando el botón de repetición.

Juego de memoria de sonidos
screenshot memory-sound icon memory-sound difficulty level 2

discovery memory music memory-sound

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar los sonidos.

Objetivo: Entrena tu memoria de sonido.

Manual: Cada carta reproduce un sonido al darle la vuelta, y cada carta tiene una gemela con el mismo sonido. Pulsa en una carta para oír su sonido oculto e intenta emparejarla con su gemela. Solo puedes dar la vuelta a dos cartas a la vez, por lo que tendrás que recordar dónde está cada sonido cuando busques a su gemela. Cuando des la vuelta a dos iguales, ambas desaparecen.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de sonidos contra Tux
screenshot memory-sound-tux icon memory-sound-tux difficulty level 2

discovery memory music memory-sound-tux

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar los sonidos, jugando contra Tux.

Objetivo: Entrena tu memoria de sonido.

Manual: Cada carta reproduce un sonido al darle la vuelta, y cada carta tiene una gemela con el mismo sonido. Pulsa en una carta para oír su sonido oculto e intenta emparejarla con su gemela. Solo puedes dar la vuelta a dos cartas a la vez, por lo que tendrás que recordar dónde está cada sonido cuando busques a su gemela. Cuando des la vuelta a dos iguales, ambas desaparecen.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Explora la música del mundo
screenshot explore_world_music icon explore_world_music difficulty level 4

discovery music explore_world_music

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Aprende sobre la música del mundo.

Objetivo: Desarrolla un mejor conocimiento de la variedad de música presente en el mundo.

Manual: Existen tres niveles en esta actividad.

En el primer nivel, diviértete explorando la música del mundo. Pulsa sobre cada maleta para aprender sobre la música de un área y escucha una breve muestra. Estúdiala bien, porque te pondremos a prueba en los niveles 2 y 3.

En el segundo nivel oirás una muestra de música y tendrás que seleccionar el lugar al que corresponde dicha música. Pulsa en el botón de reproducción si quieres volver a oírla.

En el tercer nivel debes seleccionar el lugar que corresponda con el texto de descripción de la pantalla.

Créditos: Imágenes de https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org

Instrumentos musicales
screenshot instruments icon instruments difficulty level 4

discovery music instruments

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Pulsa en los instrumentos musicales correctos.

Objetivo: Aprende a reconocer instrumentos musicales.

Manual: Pulsa en el instrumento musical correcto.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento
  • Tabulador: repetir el sonido del instrumento

Nombre de la nota
screenshot note_names icon note_names difficulty level 4

discovery music note_names

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Aprende los nombres de las notas, en las claves de sol y de fa.

Objetivo: Desarrollar un buen entendimiento de la posición de las notas y de su denominación. Prepararte para las actividades de «Tocar el piano» y «Composición para piano».

Manual: Identifica las notas correctamente y consigue una puntuación del 100% para completar un nivel.

Composición para piano
screenshot piano_composition icon piano_composition difficulty level 2

discovery music piano_composition

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Aprender cómo funciona el teclado del piano y cómo se escribe música en un pentagrama.

Necesita: Familiaridad con los convenios de los nombres de las notas.

Objetivo: Desarrollar la comprensión de la composición musical y aumentar el interés en crear música con un teclado de piano. Esta actividad cubre muchos aspectos fundamentales de la música, aunque existe mucho más para explorar sobre la composición musical. Si te gusta esta actividad pero quieres una herramienta más avanzada, prueba a descargar Minuet (https://minuet.kde.org/), un programa de código abierto para la educación musical, o MuseScore (https://musescore.org), una herramienta de código abierto para notación musical.

Manual: Esta actividad tiene varios niveles. Cada uno de ellos añade nueva funcionalidad al anterior.
  • Nivel 1: Teclado de piano básico (solo con teclas blancas) con el que se puede experimentar pulsando las teclas rectangulares de color para escribir música.
  • Nivel 2: El pentagrama cambia a clave de fa, por lo que las notas son más bajas que en el nivel anterior.
  • Nivel 3: Opción para escoger entre clave de sol y clave de fa, adición de teclas negras (teclas sostenidas).
  • Nivel 4: Notación plana usada para las teclas negras.
  • Nivel 5: Opción para seleccionar la duración de una nota (notas redonda, blanca, negra y corchea).
  • Nivel 6: Adición de pausas (pausa redonda, blanca, negra y corchea).
  • Nivel 7: Guarda tus composiciones y carga melodías predefinidas o guardadas.
Controles del teclado:
  • Dígitos 1 a 7: teclas blancas
  • F2 a F7: teclas negras
  • Espacio: reproducir
  • Flechas izquierda y derecha: cambiar octava del teclado
  • Retroceso: deshacer
  • Suprimir: borrar la nota seleccionada o todo

Créditos: El código original del sintetizador está en https://github.com/vsr83/miniSynth

Tocar el piano
screenshot play_piano icon play_piano difficulty level 1

discovery music play_piano

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción:

Necesita: Conocimiento de notación musical y el pentagrama musical.

Objetivo: Comprender cómo puede reproducir el teclado del piano la música escrita en un pentagrama.

Manual: Algunas notas se tocan en el pentagrama. Pulsa las teclas del teclado que coincidan con las notas del pentagrama.
En los niveles 1 a 5 practicarás notas en clave de sol, mientras que en los niveles 6 a 10 practicarás notas en clave de fa.

Controles del teclado:
  • Espacio: reproducir
  • Dígitos 1 a 7: teclas blancas
  • F2 a F7: teclas negras
  • Retroceso o Suprimir: deshacer

Créditos: El código original del sintetizador está en https://github.com/vsr83/miniSynth

Reproducir ritmo
screenshot play_rhythm icon play_rhythm difficulty level 1

discovery music play_rhythm

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción:

Necesita: Conocimiento sencillo del ritmo musical.

Objetivo: Aprende a seguir un ritmo de forma precisa.

Manual: Escucha el ritmo que suena. Cuando estés listo, pulsa el tambor para seguir el mismo ritmo. Si pulsas en los momentos correctos, se reproducirá otro ritmo. Si no, debes intentarlo de nuevo.
En los niveles impares se muestra una línea vertical en el pentagrama para seguir el ritmo: Pulsa el tambor cuando la línea esté en medio de las notas.
Los niveles pares son más difíciles, ya que no hay línea vertical. Debes leer la duración de las notas y tocar el ritmo en consecuencia. También puedes pulsar el metrónomo para escuchar las notas negras como referencia.
Pulsa el botón de recarga si quieres volver a reproducir el ritmo.

Controles del teclado:
  • Barra espaciadora: pulsar la batería
  • Intro o Return: volver a reproducir el ritmo
  • Arriba y abajo: aumentar o disminuir el tempo
  • Tabulador: iniciar o detener el metrónomo, si está visible

El juego de fútbol
screenshot football icon football difficulty level 1

fun football

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Mete la pelota en la portería.

Objetivo: Empuja la pelota dentro del agujero negro de la derecha.

Manual: Arrastra una línea desde la pelota para fijar su velocidad y dirección, y libérala para golpearla.

Hexágono
screenshot hexagon icon hexagon difficulty level 2

fun hexagon

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Encuentra la fresa pulsando en los campos azules.

Objetivo: Actividad de entrenamiento de lógica.

Manual: Intenta encontrar la fresa bajo los campos azules. Los campos se harán más rojos cuanto más te aproximes.

Laberinto
screenshot maze icon maze difficulty level 1

fun maze maze

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Ayuda a Tux a salir de este laberinto.

Manual: Usa las teclas de las flechas o desliza el dedo por la pantalla para mover a Tux hasta la puerta.

En los primeros niveles, Tux camina con comodidad a través del laberinto, dando un paso con cada pulsación.

Para laberintos más grandes, hay un modo especial de caminar llamado «modo rápido». Si está activado, Tux correrá automáticamente todo el rato, hasta que llegue a un cruce y tengas que decidir en qué dirección va.

Puedes ver si este modo está activado mirando los pies de Tux: si Tux está descalzo, el «modo rápido» está desactivado; pero si lleva unas zapatillas de deporte rojas, el «modo rápido» está activado.

En los niveles superiores, el modo rápido estará activado automáticamente. Si quieres usar esto en niveles inferiores, o quieres desactivarlo en niveles más avanzados, pulsa sobre el icono de Tux «descalzo» o con «deportivas» en la esquina superior izquierda de la pantalla para activar o desactivar el modo rápido.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar

Laberinto invisible
screenshot mazeinvisible icon mazeinvisible difficulty level 4

fun maze mazeinvisible

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Ayuda a Tux a encontrar la salida del laberinto invisible.

Manual: Usa las flechas del teclado o desliza la pantalla para mover a Tux hasta la puerta. Usa el icono del laberinto o la barra espaciadora para cambiar entre los modos visible e invisible. El modo visible muestra una indicación de tu posición, semejante a un mapa. No puedes mover a Tux en el modo visible.

En los primeros niveles, Tux camina con comodidad a través del laberinto, dando un paso por cada pulsación.

Para laberintos más grandes, hay un modo especial de caminar llamado «modo rápido». Si está activado, Tux correrá automáticamente todo el rato, hasta que llegue a un cruce y tengas que decidir en qué dirección va.

Puedes ver si este modo está activado mirando los pies de Tux: si Tux está descalzo, el «modo rápido» está desactivado; pero si lleva unas zapatillas de deporte rojas, el «modo rápido» está activado.

En los niveles superiores, el modo rápido estará activado automáticamente. Si quieres usar esto en niveles inferiores, o quieres desactivarlo en niveles más avanzados, pulsa sobre el icono de Tux «descalzo» o con «deportivas» en la esquina superior izquierda de la pantalla para activar o desactivar el modo rápido.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: cambiar entre los modos visible e invisible

Laberinto relativo
screenshot mazerelative icon mazerelative difficulty level 3

fun maze mazerelative

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Ayuda a Tux a encontrar la salida del laberinto (los movimientos son relativos).

Manual: Usa las teclas de las flechas o desliza el dedo por la pantalla para mover a Tux hasta la puerta.

En este laberinto, los movimientos son relativos (primera persona). Las flechas izquierda y derecha se usan para girar y la flecha arriba para avanzar.

En los primeros niveles, Tux camina con comodidad a través del laberinto, dando un paso por cada pulsación.

Para laberintos más grandes, hay un modo especial de caminar llamado «modo rápido». Si está activado, Tux correrá automáticamente todo el rato, hasta que llegue a un cruce y tengas que decidir en qué dirección va.

Puedes ver si este modo está activado mirando los pies de Tux: si Tux está descalzo, el «modo rápido» está desactivado; pero si lleva unas zapatillas de deporte rojas, el «modo rápido» está activado.

En los niveles superiores, el modo rápido estará activado automáticamente. Si quieres usar esto en niveles inferiores, o quieres desactivarlo en niveles más avanzados, pulsa sobre el icono de Tux «descalzo» o con «deportivas» en la esquina superior izquierda de la pantalla para activar o desactivar el modo rápido.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: girar a la izquierda y a la derecha
  • Flecha abajo: girar hacia atrás
  • Flecha arriba: avanzar

Juego de memoria con imágenes
screenshot memory icon memory difficulty level 1

fun memory memory

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas y encuentra las parejas que coinciden.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Entrena tu memoria y quita todas las cartas.

Manual: Cada carta tiene un dibujo en el lado oculto, y cada carta tiene una gemela con el mismo dibujo. Pulsa en una carta para ver su dibujo oculto e intenta emparejar las gemelas. Solo puedes dar la vuelta a dos cartas a la vez, por lo que tendrás recordar dónde está cada dibujo cuando busques su gemelo. Cuando des la vuelta a dos cartas gemelas, ambas desaparecen.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria con imágenes contra Tux
screenshot memory-tux icon memory-tux difficulty level 1

fun memory memory-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para encontrar las parejas, jugando contra Tux.

Necesita: Manejo del ratón.

Objetivo: Entrena tu memoria y quita todas las cartas.

Manual: Cada carta tiene un dibujo en el lado oculto, y cada carta tiene una gemela con el mismo dibujo. Pulsa en una carta para ver su dibujo oculto e intenta emparejar las gemelas. Solo puedes dar la vuelta a dos cartas a la vez, por lo que tendrás recordar dónde está cada dibujo cuando busques su gemelo. Cuando des la vuelta a dos cartas gemelas, ambas desaparecen.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Cazador de fotos
screenshot photo_hunter icon photo_hunter difficulty level 2

fun photo_hunter

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripción: Encuentra las diferencias entre las dos imágenes.

Objetivo: Percepción visual.

Manual: Observa las dos imágenes con detenimiento. Existen leves diferencias. Si encuentras una diferencia, haz clic sobre ella.

Laberinto de programación
screenshot programmingMaze icon programmingMaze difficulty level 3

fun programmingMaze

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Esta actividad enseña a programar a Tux para que consiga su objetivo usando instrucciones sencillas, como avanzar, girar a la izquierda y a la derecha.

Necesita: Puede leer instrucciones y pensar con lógica para encontrar una ruta.

Objetivo: Tux está hambriento. Ayúdalo a encontrar peces programándolo hacia el bloque de hielo correcto.

Manual: Escoge las instrucciones del menú y ordénalas para llevar a Tux hasta su objetivo.

Controles del teclado:
1. Para navegar por las instrucciones en el área seleccionada:
  • Usa las teclas de las FLECHAS.
2. Para añadir una instrucción del área de instrucciones al área de código principal o de procedimiento:
  • Selecciona una instrucción del área de instrucciones pulsando ESPACIO.
  • Navega por el área de código pulsando TAB; pulsa ESPACIO para añadir la instrucción.
3. Para añadir una instrucción en una posición determinada del área de código principal o de procedimiento:
  • Navega hasta la instrucción de esta posición y pulsa ESPACIO para añadir la instrucción seleccionada en el área de instrucciones.
4. Para borrar la instrucción seleccionada en el área de código principal o de procedimiento:
  • Pulsa SUPRIMIR.
5. Para editar una instrucción del área de código principal o de procedimiento:
  • Navega hasta la instrucción a editar usando las teclas de las FLECHAS.
  • Pulsa ESPACIO para seleccionarla.
  • Navega luego hasta el área de instrucciones usando TAB> y selecciona la nueva instrucción pulsando ESPACIO.
6. Para ejecutar el código o reiniciar a Tux cuando no consigue alcanzar el pez:
  • Pulsa INTRO o RETURN.

Una actividad de dibujo sencillo
screenshot simplepaint icon simplepaint difficulty level 1

fun simplepaint

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Crea tu propio dibujo.

Objetivo: Mejora de la habilidad creativa.

Manual: Selecciona un color y pinta los rectángulos como prefieras para crear un dibujo.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dibujar
  • Tabulador: cambiar entre el selector de color y el área de dibujo

El juego del ahorcado clásico
screenshot hangman icon hangman difficulty level 5

keyboard reading words hangman

 Rajdeep kaur & Timothée Giet

Descripción: Adivina las letras de la palabra indicada.

Objetivo: Este es un buen ejercicio para mejorar las habilidades de lectura y de deletreo.

Manual: Puedes introducir las letras usando el teclado virtual de la pantalla o con el teclado real.

Si está activada la opción «Mostrar la imagen a encontrar como pista», cada vez que te equivoques se revelará una parte de la imagen que representa la palabra.

Si está activada la opción «Decir las palabras a encontrar» y la voz correspondiente está disponible, oirás la palabra a encontrar cuando te queden tres intentos.

Suma de números
screenshot algebra_plus icon algebra_plus difficulty level 3

math addition arithmetic algebra_plus

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica la suma de números.

Necesita: Suma sencilla. Puede reconocer los números escritos.

Objetivo: Aprende a encontrar la suma de dos números dentro de un periodo de tiempo limitado.

Manual: En la pantalla se muestra una suma. Encuentra el resultado rápidamente y usa el teclado de tu equipo o las teclas de la pantalla para escribirla. ¡Tienes que ser rápido y escribir la respuesta antes de que aterricen los pingüinos con sus globos!

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta
  • Retroceso: borrar el último dígito de la respuesta
  • Intro: validar la respuesta

Practica la suma con un juego de blancos
screenshot target icon target difficulty level 2

math addition arithmetic target

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Acierta en el blanco y cuenta tus puntos.

Necesita: Puedes mover el ratón, puedes leer números y contar hasta 15 para el primer nivel

Objetivo: Lanza dardos sobre un blanco y cuenta tu puntuación.

Manual: Primero comprueba la velocidad y la dirección del blanco, luego pulsa en él para lanzar un dardo. Cuando hayas lanzado todos los dardos aparecerá una ventana pidiéndote que cuentes tu puntuación. Introduce la puntuación con el teclado.

Igualdad de Gnumch
screenshot gnumch-equality icon gnumch-equality difficulty level 3

math arithmetic gnumch-equality

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripción: Guía al masticador de números a las expresiones que sean iguales al número de la parte inferior de la pantalla.

Objetivo: Practica la suma, la multiplicación, la división y la resta.

Manual: Guía al masticador de números a las expresiones que sean iguales al número de la parte inferior de la pantalla.

Si tienes un teclado, puedes usar las teclas de las flechas para mover y la tecla de espacio para tragar números. Con el ratón, puedes pulsar en un bloque cerca de tu posición para mover y hacer clic de nuevo para tragar los números. Con una pantalla táctil, puedes hacer como con un ratón o deslizar con el dedo en la dirección donde quieres mover y dar un golpecito para tragar los números.

Ten cuidado y evita a los troggles

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: tragar los números

Divisores de Gnumch
screenshot gnumch-factors icon gnumch-factors difficulty level 5

math arithmetic gnumch-factors

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripción: Guía al masticador de números a todos los factores del número en la parte inferior de la pantalla.

Objetivo: Aprende acerca de múltiplos y factores.

Manual: Los divisores de un número son todos los números que dividen este número equitativamente. Por ejemplo, los divisores de 6 son 1, 2, 3 y 6. 4 no es un divisor de 6 porque 6 no se puede dividir en cuatro partes iguales. Si un número es un múltiplo de un segundo número, entonces el segundo número es un divisor del primer número. Se puede pensar en los múltiplos como familias, y los divisores son los miembros de estas familias. De este modo, 1, 2, 3 y 6 pertenecen a la misma familia, pero 4 pertenece a otra familia.

Si tienes un teclado, puedes usar las teclas de las flechas para mover y la tecla de espacio para tragar números. Con el ratón, puedes pulsar en un bloque cerca de tu posición para mover y hacer clic de nuevo para tragar los números. Con una pantalla táctil, puedes hacer como con un ratón o deslizar con el dedo en la dirección donde quieres mover y dar un golpecito para tragar los números.

Ten cuidado y evita a los troggles

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: tragar los números

Desigualdad de Gnumch
screenshot gnumch-inequality icon gnumch-inequality difficulty level 3

math arithmetic gnumch-inequality

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripción: Guía al masticador de números a todas las expresiones que no sean iguales al número de la parte inferior de la pantalla.

Objetivo: Practica la suma, la resta, la multiplicación y la división.

Manual: Si tienes un teclado, puedes usar las teclas de las flechas para mover y la tecla de espacio para tragar números. Con el ratón, puedes pulsar en un bloque cerca de tu posición para mover y hacer clic de nuevo para tragar los números. Con una pantalla táctil, puedes hacer como con un ratón o deslizar con el dedo en la dirección donde quieres mover y dar un golpecito para tragar los números.

Ten cuidado y evita a los troggles

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: tragar los números

Múltiplos de Gnumch
screenshot gnumch-multiples icon gnumch-multiples difficulty level 3

math arithmetic gnumch-multiples

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripción: Guía al masticador de números a todos los múltiplos del número de la parte inferior de la pantalla.

Objetivo: Aprende acerca de múltiplos y factores.

Manual: Los múltiplos de un número son todos los números que son iguales al número original multiplicado por otro número. Por ejemplo, 24, 36, 48 y 60 son todos múltiplos de 12. 25 no es un múltiplo de 12 porque no existe ningún número que al multiplicarlo por 12 dé como resultado 25. Si un número es un divisor de un segundo número, entonces el segundo número es un múltiplo del primer número. Pensar en los múltiplos como familias, y los divisores son las personas que pertenecen a esas familias. El factor 5 tiene de padre a 10, de abuelo a 15, de bisabuelo a 20, de tatarabuelo a 25, y cada paso extra de 5 es otro nivel familiar. Pero el número 5 no pertenece a las familias del 8 o del 23. No puedes encontrar ningún número de cincos en las familias del 8 o del 23 sin que sobre nada. De modo que 8 no es múltiplo de 5 ni de 23. Solo 5, 10, 15, 20, 25... son múltiplos (u otros niveles de la familia) de 5.

Si tienes un teclado, puedes usar las teclas de las flechas para mover y la tecla de espacio para tragar números. Con el ratón, puedes pulsar en un bloque cerca de tu posición para mover y hacer clic de nuevo para tragar los números. Con una pantalla táctil, puedes hacer como con un ratón o deslizar con el dedo en la dirección donde quieres mover y dar un golpecito para tragar los números.

Ten cuidado y evita a los troggles

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: tragar los números

Masticadores de números primos
screenshot gnumch-primes icon gnumch-primes difficulty level 6

math arithmetic gnumch-primes

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripción: Guía al masticador de números a todos los números primos.

Objetivo: Aprende cosas sobre los números primos.

Manual: Los números primos son números que solo son divisibles por sí mismos y por 1. Por ejemplo, 3 es un número primo, pero 4 no lo es (porque 4 es divisible por 2). Puedes pensar en los números primos como familias muy pequeñas: solo tienen 2 miembros: ellos mismos y 1. No puedes encontrar ningún otro número dentro de ellas que los divida sin que sobre nada. 5 es uno de estos números solitarios (solo 5 x 1 = 5), pero puedes ver que 6 tiene 2 y 3 en su familia (6 x 1 = 6; 2 x 3 = 6). De modo que 6 no es un número primo.

Si tienes un teclado, puedes usar las teclas de las flechas para mover y la tecla de espacio para tragar números. Con el ratón, puedes pulsar en un bloque cerca de tu posición para mover y hacer clic de nuevo para tragar los números. Con una pantalla táctil, puedes hacer como con un ratón o deslizar con el dedo en la dirección donde quieres mover y dar un golpecito para tragar los números.

Ten cuidado y evita a los troggles

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: tragar los números

Adivinacuentas
screenshot guesscount icon guesscount difficulty level 3

math arithmetic guesscount

 Rahul Yadav & Timothée Giet

Descripción: Adivina la expresión algebraica y arrastra los cuadros para obtener un resultado igual al del Adivinacuentas.

Necesita: Conocimiento de operaciones aritméticas.

Objetivo: Intuición y práctica de cálculos algebraicos.

Manual: Arrastra los números apropiados y los operadores a los cuadros para obtener el número a adivinar en las instrucciones.

Aprende a sumar
screenshot learn_additions icon learn_additions difficulty level 2

math arithmetic learn_additions

 Timothée Giet

Descripción: Aprende a sumar con números pequeños.

Objetivo: Aprende a sumar contando el resultado.

Manual: Se muestra una suma en la pantalla. Calcula el resultado, rellena el correspondiente número de círculos y valida tu respuesta.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar o deseleccionar un círculo
  • Intro: validar la respuesta

Aprende a restar
screenshot learn_subtractions icon learn_subtractions difficulty level 2

math arithmetic learn_subtractions

 Timothée Giet

Descripción: Aprende a restar con números pequeños.

Objetivo: Aprende a restar contando el resultado.

Manual: Se muestra una resta en la pantalla. Calcula el resultado, rellena el correspondiente número de círculos y valida tu respuesta.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar o deseleccionar un círculo
  • Intro: validar la respuesta

El sombrero de mago
screenshot magic-hat-minus icon magic-hat-minus difficulty level 2

math arithmetic magic-hat-minus

 Thibaut ROMAIN & Timothée Giet

Descripción: Calcula cuántas estrellas hay bajo el sombrero mágico.

Necesita: Restas.

Objetivo: Aprende a restar.

Manual: Pulsa sobre el sombrero para abrirlo. Las estrellas empiezan a entrar y unas cuantas se escapan. Tienes que calcular cuántas estrellas quedan debajo del sombrero. Pulsa en el área inferior para poner tu respuesta y en el botón «Aceptar» para validarla.

El sombrero de mago
screenshot magic-hat-plus icon magic-hat-plus difficulty level 2

math arithmetic magic-hat-plus

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripción: Cuenta cuántas estrellas hay bajo el sombrero mágico.

Necesita: Sumas.

Objetivo: Aprende a sumar.

Manual: Pulsa sobre el sombrero para abrirlo. ¿Cuántas estrellas hay debajo de él? Cuenta con cuidado. Pulsa en el área inferior para poner tu respuesta y en el botón «Aceptar» para validarla.

Comparte caramelos
screenshot share icon share difficulty level 2

math arithmetic share

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripción: Trata de dividir los caramelos entre un determinado número de niños.

Necesita: Aprende a contar.

Objetivo: Aprende la división de números.

Manual: Sigue las instrucciones que se muestran en la pantalla: primero, arrastra el número indicado de niños o niñas al centro; arrastra después caramelos al rectángulo de cada niño.
Si sobra algo, se debe dejar dentro del tarro de caramelos.

División de números
screenshot algebra_div icon algebra_div difficulty level 6

math division arithmetic algebra_div

 Sayan Biswas & Timothée Giet

Descripción: Practica la operación de división.

Necesita: División de números pequeños.

Objetivo: Encuentra el resultado de la división dentro de un periodo de tiempo limitado.

Manual: En la pantalla se muestra una división. Encuentra el resultado rápidamente y usa el teclado de tu equipo o las teclas de la pantalla para escribirlo. ¡Tienes que ser rápido y escribir la respuesta antes de que aterricen los pingüinos con sus globos!

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta
  • Retroceso: borrar el último dígito de la respuesta
  • Intro: validar la respuesta

Calendario
screenshot calendar icon calendar difficulty level 4

math measures calendar

 Amit Sagtani & Timothée Giet

Descripción: Lee las instrucciones y selecciona la fecha correcta en el calendario.

Necesita: Conceptos de semana, mes y año.

Objetivo: Aprende a usar un calendario.

Manual: Lee las instrucciones y selecciona la fecha correcta en el calendario. Valida tu respuesta pulsando el botón «Aceptar».

En algunos niveles debes encontrar el día de la semana de una determinada fecha. En este caso, pulsa sobre el día de la semana correspondiente en la lista.

Controles del teclado:
  • Flechas: desplazarte por las respuestas
  • Espacio o Intro: validar la respuesta

Aprendiendo la hora
screenshot clockgame icon clockgame difficulty level 2

math measures clockgame

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Aprende a leer la hora en un reloj analógico.

Necesita: El concepto de las horas.

Objetivo: Aprende las unidades de tiempo (horas, minutos y segundos). Ajusta la hora en un reloj analógico.

Manual: Ajusta el reloj con la hora indicada. Arrastra sus manecillas para controlar sus respectivas unidades. La manecilla más corta indica las horas, otra más larga indica los minutos, y la más larga indica los segundos.

Encuentra el día
screenshot find_the_day icon find_the_day difficulty level 6

math measures find_the_day

 Amit Sagtani & Timothée Giet

Descripción: Encuentra la fecha correcta y selecciónala en el calendario.

Necesita: Conocimiento básico del calendario.

Objetivo: Aprende cómo contar días y a buscar una fecha en el calendario.

Manual: Lee las instrucciones y realiza el cálculo solicitado para encontrar la fecha. Selecciona luego esta fecha en el calendario y valida tu respuesta pulsando el botón «Aceptar».

En algunos niveles debes encontrar el día de la semana de una determinada fecha. En este caso, pulsa sobre el día de la semana correspondiente en la lista.

Controles del teclado:
  • Flechas: desplazarte por las respuestas
  • Espacio o Intro: validar la respuesta

Equilibra la balanza adecuadamente
screenshot scalesboard icon scalesboard difficulty level 2

math measures scalesboard

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta algunos pesos para equilibrar la balanza.

Objetivo: Cálculo mental, igualdad aritmética.

Manual: Para equilibrar los platillos, mueve algunos pesos hacia la izquierda o hacia la derecha (en los niveles superiores). Los pesos pueden colocarse en cualquier orden.

Equilibra usando el Sistema Internacional de unidades
screenshot scalesboard_weight icon scalesboard_weight difficulty level 4

math measures scalesboard_weight

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta algunos pesos para equilibrar los platillos y calcular el peso.

Objetivo: Cálculo mental, igualdad aritmética, conversión de unidades.

Manual: Para equilibrar los platillos, mueve algunos pesos hacia la izquierda o hacia la derecha (en los niveles superiores). Se pueden colocar en cualquier orden. Ten cuidado con los pesos y la unidad de las masas. Recuerda que un kilogramo (kg) son 1.000 gramos (g).

Equilibra usando el Sistema Imperial de unidades
screenshot scalesboard_weight_avoirdupois icon scalesboard_weight_avoirdupois difficulty level 4

math measures scalesboard_weight_avoirdupois

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta algunos pesos para equilibrar los platillos y calcular el peso.

Objetivo: Cálculo mental, igualdad aritmética, conversión de unidades.

Manual: Para equilibrar los platillos mueve algunos pesos a la izquierda o a la derecha (en los niveles superiores). Ten cuidado con los pesos y la unidad de las masas. Recuerda que una libra (lb) son 16 onzas (oz).

Juego de memoria de la suma
screenshot memory-math-add icon memory-math-add difficulty level 3

math memory arithmetic memory-math-add

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una suma con su resultado.

Necesita: Sumas.

Objetivo: Practica las sumas.

Manual: Cada carta oculta una suma o un resultado. Debes emparejar las sumas con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria sumas y restas
screenshot memory-math-add-minus icon memory-math-add-minus difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-add-minus

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una suma o una resta con su resultado.

Necesita: Sumas y restas.

Objetivo: Practica las sumas y las restas.

Manual: Cada carta oculta una operación (una suma o una resta) o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de todas las operaciones
screenshot memory-math-add-minus-mult-div icon memory-math-add-minus-mult-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una operación con su resultado.

Necesita: Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

Objetivo: Practica sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Manual: Cada carta oculta una operación o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de todas las operaciones contra Tux
screenshot memory-math-add-minus-mult-div-tux icon memory-math-add-minus-mult-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una operación con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

Objetivo: Practica sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Manual: Cada carta oculta una operación o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de suma y resta contra Tux
screenshot memory-math-add-minus-tux icon memory-math-add-minus-tux difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una suma o una resta con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Sumas y restas.

Objetivo: Practica las sumas y las restas.

Manual: Cada carta oculta una operación (una suma o una resta) o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la suma contra Tux
screenshot memory-math-add-tux icon memory-math-add-tux difficulty level 3

math memory arithmetic memory-math-add-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una suma con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Sumas.

Objetivo: Practica las sumas.

Manual: Cada carta oculta una suma o un resultado. Debes emparejar las sumas con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la división
screenshot memory-math-div icon memory-math-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una división con su resultado.

Necesita: Divisiones

Objetivo: Practica las divisiones.

Manual: Cada carta oculta una división o un resultado. Debes emparejar las divisiones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la división contra Tux
screenshot memory-math-div-tux icon memory-math-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una división con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Divisiones.

Objetivo: Practica las divisiones.

Manual: Cada carta oculta una división o un resultado. Debes emparejar las divisiones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de restas
screenshot memory-math-minus icon memory-math-minus difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-minus

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una suma con su resultado.

Necesita: Restas.

Objetivo: Practica las restas.

Manual: Cada carta oculta una resta o un resultado. Debes emparejar las restas con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de restas contra Tux
screenshot memory-math-minus-tux icon memory-math-minus-tux difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-minus-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una resta con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Restas.

Objetivo: Practica las restas.

Manual: Cada carta oculta una resta o un resultado. Debes emparejar las restas con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la multiplicación
screenshot memory-math-mult icon memory-math-mult difficulty level 5

math memory arithmetic memory-math-mult

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una multiplicación con su resultado.

Necesita: Multiplicaciones.

Objetivo: Practica las multiplicaciones.

Manual: Cada carta oculta una multiplicación o un resultado. Debes emparejar las multiplicaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la multiplicación y la división
screenshot memory-math-mult-div icon memory-math-mult-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-mult-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una multiplicación o una división con su resultado.

Necesita: Multiplicaciones, divisiones.

Objetivo: Practica las multiplicaciones y las divisiones.

Manual: Cada carta oculta una operación (una multiplicación o una división) o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la multiplicación y la división contra Tux
screenshot memory-math-mult-div-tux icon memory-math-mult-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una multiplicación o una división con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Multiplicaciones, divisiones.

Objetivo: Practica las multiplicaciones y las divisiones.

Manual: Cada carta oculta una operación (una multiplicación o una división) o un resultado. Debes emparejar las operaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de la multiplicación contra Tux
screenshot memory-math-mult-tux icon memory-math-mult-tux difficulty level 5

math memory arithmetic memory-math-mult-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar una multiplicación con su resultado, jugando contra Tux.

Necesita: Multiplicaciones.

Objetivo: Practica las multiplicaciones.

Manual: Cada carta oculta una multiplicación o un resultado. Debes emparejar las multiplicaciones con sus resultados.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Dinero
screenshot money icon money difficulty level 2

math money measures money

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica el uso del dinero.

Necesita: Puedes contar.

Objetivo: Debes comprar los elementos diferentes y dar el precio justo. En los niveles más altos se muestran varios elementos y debes calcular el precio total.

Manual: Pulsa o toca en las monedas o en los billetes en la parte inferior de la pantalla para pagar. Si quieres quitar una moneda o un billete, pulsa o toca en él en el área superior de la pantalla.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: navegar dentro de un área
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento
  • Tabulador: navegar entre las áreas inferior y superior

Dale a Tux su cambio
screenshot money_back icon money_back difficulty level 3

math money measures money_back

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica el uso del dinero dándole a Tux su cambio.

Necesita: Puedes contar.

Objetivo: Tux te ha comprado varias cosas y te muestra el dinero que tiene. Debes devolverle su cambio. En niveles superiores se muestran muchas cosas y tú debes calcular primero el precio total.

Manual: Pulsa en las monedas o los billetes en la parte inferior de la pantalla para pagar. Si quieres quitar una moneda o un billete, pulsa en ella en el área superior de la pantalla.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: navegar dentro de un área
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento
  • Tabulador: navegar entre las áreas inferior y superior

Dale a Tux su cambio, incluyendo céntimos
screenshot money_back_cents icon money_back_cents difficulty level 5

math money measures money_back_cents

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica el uso del dinero dándole a Tux su cambio.

Necesita: Puedes contar.

Objetivo: Tux te ha comprado varias cosas y te muestra el dinero que tiene. Debes devolverle su cambio. En niveles superiores se muestran muchas cosas y tú debes calcular primero el precio total.

Manual: Pulsa en las monedas o los billetes en la parte inferior de la pantalla para pagar. Si quieres quitar una moneda o un billete, pulsa en ella en el área superior de la pantalla.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: navegar dentro de un área
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento
  • Tabulador: navegar entre las áreas inferior y superior

Dinero con céntimos
screenshot money_cents icon money_cents difficulty level 5

math money measures money_cents

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica el uso del dinero, incluyendo céntimos.

Necesita: Puedes contar.

Objetivo: Debes comprar los elementos diferentes y dar el precio justo. En los niveles más altos se muestran varios elementos y debes calcular el precio total.

Manual: Pulsa en las monedas o los billetes en la parte inferior de la pantalla para pagar. Si quieres quitar una moneda o un billete, pulsa en ella en el área superior de la pantalla.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: navegar dentro de un área
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento
  • Tabulador: navegar entre las áreas inferior y superior

Multiplicación de números
screenshot algebra_by icon algebra_by difficulty level 3

math multiplication arithmetic algebra_by

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica las operaciones de multiplicación.

Necesita: Tablas de multiplicar del 1 al 10.

Objetivo: Aprende a multiplicar números en un periodo de tiempo.

Manual: En la pantalla se muestra una multiplicación. Encuentra el resultado rápidamente y usa el teclado de tu equipo o las teclas de la pantalla para escribir el producto de los números. ¡Tienes que ser rápido y escribir la respuesta antes de que aterricen los pingüinos con sus globos!

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta
  • Retroceso: borrar el último dígito de la respuesta
  • Intro: validar la respuesta

Dibujar números
screenshot drawnumbers icon drawnumbers difficulty level 1

math numeration drawnumbers

 Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descripción: Conecta los puntos para dibujar números del 0 al 9.

Objetivo: Aprender a dibujar números de un modo divertido.

Manual: Dibuja los números conectando los puntos en el orden correcto.

Cuenta los elementos
screenshot enumerate icon enumerate difficulty level 2

math numeration enumerate

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripción: Coloca los elementos de la mejor forma para poder contarlos.

Necesita: Enumeración básica.

Objetivo: Entrenamiento de la numeración.

Manual: Primero, organiza correctamente los objetos para poder contarlos. Después, pulsa sobre un objeto de la lista de respuestas del área superior izquierda e introduce la respuesta con el teclado.

Controles del teclado:
  • Flecha arriba: seleccionar el elemento siguiente
  • Flecha abajo: seleccionar el elemento anterior
  • Dígitos: introduce tu respuesta para el elemento seleccionado
  • Intro: validar tu respuesta (si la opción «Validar respuestas» está asignada al botón «Aceptar»)

Adivina un número
screenshot guessnumber icon guessnumber difficulty level 3

math numeration guessnumber

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripción: Ayuda a Tux a escapar de la cueva encontrando el número oculto.

Necesita: Números.

Manual: Lee las instrucciones que te dan el intervalo de números a encontrar. Introduce el número en el cuadro azul de la parte superior derecha. Se te dirá si el número es mayor o menor que el que debes encontrar. Vuelve a intentarlo hasta que encuentres la respuesta correcta. La distancia entre Tux y el lado derecho de la pantalla representa lo lejos que estás del número a encontrar. Si Tux está por encima o por debajo del centro vertical de la pantalla, significa que tu número está por encima o por debajo del número a encontrar.

Controles del teclado:
  • Dígitos: introducir un número
  • Retroceso: borrar un número

Aprende los números
screenshot learn_digits icon learn_digits difficulty level 1

math numeration learn_digits

 Timothée Giet

Descripción: Aprende los números del 0 al 9.

Objetivo: Aprende los números contando su valor correspondiente.

Manual: Se muestra un número en la pantalla. Rellena el correspondiente número de círculos y valida tu respuesta.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar o deseleccionar un círculo
  • Intro: validar la respuesta
  • Tabulador: volver a decir el número

Juego de memoria de enumeración
screenshot memory-enumerate icon memory-enumerate difficulty level 2

math numeration memory-enumerate

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar un número con una imagen.

Objetivo: Entrenamiento de numeración, memoria.

Manual: Cada carta oculta un número o una imagen con un número de objetos. Debes emparejar los números con las imágenes correspondientes.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de palabra-número
screenshot memory-wordnumber icon memory-wordnumber difficulty level 3

math numeration memory-wordnumber

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para emparejar un número con su nombre.

Necesita: Lectura.

Objetivo: Leer números, memoria.

Manual: Cada carta oculta un número (un número escrito en figuras) o el nombre de un número (un número escrito con palabras). Debes emparejar los números con sus correspondientes nombres.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Secuencia de números
screenshot number_sequence icon number_sequence difficulty level 2

math numeration number_sequence

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripción: Pulsa sobre los números en el orden correcto.

Objetivo: Puedes contar.

Manual: Dibuja la imagen pulsando en cada número en el orden correcto.

Números pares e impares
screenshot numbers-odd-even icon numbers-odd-even difficulty level 2

math numeration numbers-odd-even

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Mueve el helicóptero para recoger las nubes que tienen números pares o impares.

Objetivo: Entrenamiento de la numeración.

Manual: Atrapa las nubes con un número par o impar en el orden correcto. Con un teclado, usa las teclas de las flechas para mover el helicóptero. Con un dispositivo apuntador, haz clic o toca en la posición de destino. Para saber qué número tienes que recoger, puedes recordarlo o comprobar el número en la esquina inferior derecha.

Controles del teclado:
  • Flechas: mover el helicóptero

Números en orden
screenshot planegame icon planegame difficulty level 2

math numeration planegame

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Mueve el helicóptero para capturar las nubes en el orden correcto.

Objetivo: Entrenamiento de la numeración.

Manual: Atrapa las nubes en orden creciente. Con un teclado usa las teclas de las flechas para mover el helicóptero. Con un dispositivo apuntador, simplemente haz clic o toca en la ubicación de destino. Para saber qué número tienes que recoger, puedes recordarlo o comprobar el número en la esquina inferior derecha.

Controles del teclado:
  • Flechas: mover el helicóptero

Contar intervalos
screenshot reversecount icon reversecount difficulty level 2

math numeration reversecount

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripción: Tux está hambriento. Ayúdalo a encontrar peces contando los bloques de hielo necesarios para alcanzarlos.

Necesita: Puede leer números en una ficha de dominó.

Objetivo: Tux está hambriento. Ayúdalo a encontrar peces contando los bloques de hielo necesarios para alcanzarlos.

Manual: Pulsa en el dominó para mostrar cuántos puntos de hielo hay entre Tux y el pez. Pulsa en el dominó con el botón derecho del ratón para contar hacia atrás. Cuando termines, pulsa sobre el botón «Aceptar» o la tecla «Intro» del teclado.

Números con fichas de dominó
screenshot smallnumbers2 icon smallnumbers2 difficulty level 2

math numeration smallnumbers2

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Cuenta el número de la ficha de dominó antes de que llegue al suelo.

Necesita: Habilidad de contar

Objetivo: Cuenta un número en un tiempo limitado.

Manual: Escribe el número que ves en cada fichas de dominó que cae.

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta

Resta de números
screenshot algebra_minus icon algebra_minus difficulty level 4

math subtraction arithmetic algebra_minus

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Practica la operación de resta.

Necesita: Resta de números pequeños.

Objetivo: Aprende a encontrar la diferencia entre dos números dentro de un periodo de tiempo limitado.

Manual: En la pantalla se muestra una resta. Encuentra el resultado rápidamente y usa el teclado de tu equipo o las teclas de la pantalla para escribirlo. ¡Tienes que ser rápido y escribir la respuesta antes de que aterricen los pingüinos con sus globos!

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe la respuesta
  • Retroceso: borrar el último dígito de la respuesta
  • Intro: validar la respuesta

Caja de equilibrio
screenshot balancebox icon balancebox difficulty level 2

mobile fun balancebox

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Lleva la bola hasta la puerta inclinando la caja.

Objetivo: Practica habilidades motrices de precisión y recuento básico.

Manual: Desplaza la bola hasta la puerta. Ten cuidado de no caer en los agujeros. Debes tocar los botones de contacto con números que hay en la caja en el orden correcto para desbloquear la puerta. Puedes mover la bola inclinando tu dispositivo móvil o usando las teclas de las flechas en el escritorio para simular la inclinación.

En el menú de preferencias de la actividad puedes escoger entre el conjunto de niveles «incluido» de forma predeterminada y otro que puedes definir tú mismo («Usuario»). Para crear un conjunto de niveles, selecciona el conjunto de niveles del «Usuario» e inicia el editor de niveles pulsando el botón correspondiente.

En el editor de niveles puedes crear tus propios niveles. Escoge una de las herramientas de edición que hay al lado para modificar las celdas del mapa del nivel activo en el editor:
  • Cruz: borrar una celda del mapa completamente
  • Pared horizontal: añade o elimina una pared horizontal en el borde inferior de una celda
  • Pared vertical: añade o elimina una pared vertical en el borde derecho de una celda
  • Agujero: añade o elimina un agujero en una celda
  • Bola: define la posición inicial de la bola
  • Puerta: define la posición de la puerta
  • Contacto: añade o elimina un botón de contacto. Puedes ajustar su valor con el control numérico. No se puede usar un valor más de una vez en el mapa.
Todas las herramientas (excepto la de borrado) conmutan su respectivo objetivo en la celda pulsada: haz clic sobre una celda vacía para colocar un objeto en ella; si vuelves a hacer clic sobre ella con la misma herramienta, el objeto se elimina.

Puedes probar un nivel modificado pulsando el botón «Probar» que hay en un lateral del editor. Puedes salir del modo de prueba pulsando el botón de inicio que hay en la barra, pulsando la tecla «Escape» del teclado o pulsando el botón «Retroceder» del dispositivo móvil.

En el editor puedes cambiar el nivel que estás editando usando los botones de las flechas que hay en la barra. Cuando vuelvas al editor puedes seguir modificando el nivel actual y probándolo de nuevo si es necesario.Cuando hayas terminado el nivel, puedes guardarlo en un archivo pulsando el botón «Guardar» que hay al lado.

Para volver a las preferencias de la actividad, pulsa el botón de inicio que hay en la barra, pulsa la tecla «Escape» del teclado o el botón «Retroceder» del dispositivo móvil.

Finalmente, para cargar tu conjunto de niveles, pulsa el botón «Cargar los niveles guardados».

Puzle para niños
screenshot baby_tangram icon baby_tangram difficulty level 1

puzzle baby_tangram

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: El objetivo es ensamblar el puzle para niños.

Necesita: Manejo del ratón

Manual: Mueve las piezas arrastrándolas. Usa el botón de rotación si es necesario. Puedes encontrar niveles más complicados en la actividad tangram.

Construye el mismo modelo
screenshot crane icon crane difficulty level 2

puzzle crane

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripción: Guía la grúa y copia el modelo.

Necesita: Manejo del ratón y del teclado.

Objetivo: Practica la coordinación motriz.

Manual: Mueve los objetos del cuadro azul para que coincidan con sus posiciones del marco de modelo. Para seleccionar un objeto, pulsa sobre él. Junto a la grúa encontrarás cuatro flechas que te permiten mover el objeto seleccionado. También puedes deslizar el dedo arriba, abajo, a la izquierda o a la derecha para mover el objeto seleccionado.

Controles del teclado:
  • Flechas: mover el elemento seleccionado
  • Espacio, Intro o Tabulador: seleccionar el elemento siguiente

Encuentra tus manos izquierda y derecha
screenshot leftright icon leftright difficulty level 2

puzzle leftright

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Determina si una mano es la derecha o la izquierda.

Objetivo: Distinción desde distintos puntos de vista de la mano izquierda de la derecha. Representación espacial.

Manual: Puedes ver una mano: ¿es una mano izquierda o una mano derecha? Pulsa en el botón izquierdo, o el botón derecho dependiendo de la mano mostrada.

Controles del teclado:
  • Flecha izquierda: respuesta de mano izquierda
  • Flecha derecha: respuesta de mano derecha

Reconstruye el mosaico
screenshot mosaic icon mosaic difficulty level 1

puzzle mosaic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Coloca cada elemento en el mismo lugar que en el ejemplo.

Manual: Primero selecciona un elemento de la lista y luego pulsa en un lugar vacío del mosaico para colocar el elemento.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar dentro de un área
  • Espacio o Intro: seleccionar o colocar un elemento
  • Tabulador: navegar entre la lista de elementos y el mosaico

Dibuja de nuevo la imagen indicada
screenshot redraw icon redraw difficulty level 3

puzzle redraw

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Dibuja correctamente la imagen dada en la cuadrícula vacía.

Manual: Primero, selecciona el color apropiado en la barra de herramientas. Pulsa sobre la cuadrícula y arrastra para pintar. Deja de pulsar para dejar de pintar.

Controles del teclado:
  • Dígitos: seleccionar un color
  • Flechas: navegar por la cuadrícula
  • Espacio o Intro: dibujar

Reflejar la imagen indicada
screenshot redraw_symmetrical icon redraw_symmetrical difficulty level 4

puzzle redraw_symmetrical

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Dibuja la imagen en la cuadrícula vacía como si la vieras en un espejo.

Manual: Primero, selecciona el color apropiado en la barra de herramientas. Pulsa sobre la cuadrícula y arrastra para pintar. Deja de pulsar para dejar de pintar.

Controles del teclado:
  • Dígitos: seleccionar un color
  • Flechas: navegar por la cuadrícula
  • Espacio o Intro: dibujar

El juego de rompecabezas tangram
screenshot tangram icon tangram difficulty level 3

puzzle tangram

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: El objetivo es construir la forma que se indica.

Necesita: Manejo del ratón

Objetivo: Extraído de la Wikipedia, la enciclopedia libre. El tangram (en chino, literalmente, «siete tableros de astucia») es un rompecabezas de origen chino. Aunque se dice a menudo que el tangram es muy antiguo, su existencia solo se ha verificado desde 1800. Consiste en 7 piezas, llamadas «tans», que se combinan para formar un cuadrado. Si tomamos el lado del cuadrado como unidad, las 7 piezas son:
5 triángulos rectángulos isósceles:
2 pequeños (lados de 1)
1 de medio tamaño (lados de raíz cuadrada de 2)
2 grandes (lados de 2)
1 cuadrado (lado de 1)
1 paralelogramo (lados de 1 y raíz cuadrada de 2)

Manual: Mueve las piezas arrastrándolas. El botón de simetría aparece en los elementos que lo permiten. Pulsa el botón de rotación o arrastra sobre él para rotar la pieza seleccionada. Consulta la introducción a tangram en la actividad «Puzle para niños».

Diversión en braille
screenshot braille_fun icon braille_fun difficulty level 6

reading braille letters braille_fun

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descripción: Practica letras en braille.

Necesita: El alfabeto braille.

Manual: Crea las celdas braille para las letras que hay en la pancarta. Comprueba la tabla de braille haciendo clic en el icono azul de braille si necesitas ayuda.

Controles del teclado:
  • Espacio: abre o cierra la tabla de braille

Colores
screenshot colors icon colors difficulty level 1

reading color vocabulary colors

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Pulsa sobre el color correcto.

Necesita: Identificar los colores.

Objetivo: Esta actividad te enseña a reconocer diferentes colores.

Manual: Escucha el color y haz clic en el pato que corresponda.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar una respuesta
  • Tabulador: repetir la pregunta

Colores avanzados
screenshot advanced_colors icon advanced_colors difficulty level 6

reading colors vocabulary advanced_colors

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Selecciona la mariposa del color correcto.

Necesita: Puede leer.

Objetivo: Aprende a reconocer colores inusuales.

Manual: Verás mariposas de diferentes colores volando y una pregunta. Tienes que encontrar la mariposa correcta y tocarla.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento

Secuencia del alfabeto
screenshot alphabet-sequence icon alphabet-sequence difficulty level 2

reading letters alphabet-sequence

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Mueve el helicóptero para recoger las nubes siguiendo el orden del alfabeto.

Necesita: Puede descodificar letras.

Objetivo: Secuencia del alfabeto.

Manual: Recoge las letras del abecedario. Con el teclado, usa las teclas de las flechas para mover el helicóptero. Con un dispositivo apuntador, pulsa o toca la posición de la letra a recoger. Para saber qué letra tienes que recoger, puedes recordarla o mirar en la esquina inferior derecha.

Controles del teclado:
  • Flechas: mover el helicóptero

Descubre el sistema braille
screenshot braille_alphabets icon braille_alphabets difficulty level 5

reading letters braille braille_alphabets

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descripción: Aprende y memoriza el sistema braille.

Objetivo: Deje que los niños descubran el sistema braille.

Manual: La pantalla tiene 3 secciones: una casilla de braille interactiva, unas instrucciones que te indican el carácter a reproducir y, en la parte superior, las letras braille a usar como referencia. Cada nivel enseña un conjunto de 10 caracteres. Reproduce el carácter indicado en la casilla interactiva de braille.

Puedes abrir la tabla de braille haciendo clic en el icono de la celda azul de braille.

Controles del teclado:
  • Dígitos: de 1 a 6 seleccionan o quitan la selección de los puntos correspondientes
  • Espacio: abre o cierra la tabla de braille

Pulsa sobre una letra minúscula
screenshot click_on_letter icon click_on_letter difficulty level 2

reading letters click_on_letter

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Escucha una letra y pulsa sobre ella.

Necesita: Reconocimiento visual de letras.

Objetivo: Reconocimiento de nombres de letras.

Manual: Se pronuncia una letra. Pulsa sobre la letra correspondiente en el área principal. Puedes oír nuevamente la letra pulsando sobre el icono de la boca.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar un elemento
  • Tabulador: repetir la pregunta

Pulsa sobre una letra mayúscula
screenshot click_on_letter_up icon click_on_letter_up difficulty level 2

reading letters click_on_letter_up

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripción: Escucha una letra y pulsa sobre ella.

Necesita: Reconocimiento visual de letras.

Objetivo: Reconocimiento de nombres de letras.

Manual: Se pronuncia una letra. Pulsa sobre la letra correspondiente en el área principal. Puedes oír nuevamente la letra pulsando sobre el icono de la boca.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar un elemento
  • Tabulador: repetir la pregunta

Dibujar letras
screenshot drawletters icon drawletters difficulty level 1

reading letters drawletters

 Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descripción: Conecta los puntos para dibujar las letras.

Objetivo: Aprender a dibujar letras de un modo divertido.

Manual: Dibuja las letras conectando los puntos en el orden correcto.

Juego de memoria de asociación de mayúsculas y minúsculas
screenshot memory-case-association icon memory-case-association difficulty level 2

reading letters memory-case-association

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para encontrar la mayúscula y la minúscula de la misma letra.

Necesita: Aprendizaje de los alfabetos.

Objetivo: Aprendizaje de letras en mayúsculas y minúsculas, memoria.

Manual: Cada tarjeta oculta una letra, en minúsculas o en mayúsculas. Debes encontrar la minúscula y la mayúscula de la misma letra.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Juego de memoria de asociación de mayúsculas y minúsculas contra Tux
screenshot memory-case-association-tux icon memory-case-association-tux difficulty level 2

reading letters memory-case-association-tux

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Da la vuelta a las cartas para encontrar la mayúscula y la minúscula de la misma letra, jugando contra Tux.

Necesita: Aprendizaje de los alfabetos

Objetivo: Aprendizaje de letras en mayúsculas y minúsculas, memoria.

Manual: Cada tarjeta oculta una letra, en minúsculas o en mayúsculas. Debes encontrar la minúscula y la mayúscula de la misma letra.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: dar la vuelta a la carta seleccionada

Asociación de elementos
screenshot babymatch icon babymatch difficulty level 1

reading vocabulary babymatch

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta los objetos para asociarlos.

Necesita: Referencias culturales.

Objetivo: Coordinación motriz. Correspondencias de conceptos.

Manual: En el área principal del tablero se muestra un conjunto de objetos. En el panel lateral se muestra otro conjunto de objetos. Cada objeto del panel lateral se corresponde lógicamente con un objeto del área principal del tablero. Arrastra cada objeto del panel lateral al lugar correcto del área principal.

Categorización
screenshot categorization icon categorization difficulty level 4

reading vocabulary categorization

 Divyam Madaan & Timothée Giet

Descripción: Categoriza los elementos en grupos correctos e incorrectos

Necesita: Puedes arrastrar elementos usando el ratón o una pantalla táctil.

Objetivo: Construye pensamiento conceptual y enriquece el conocimiento.

Manual: Revisa las instrucciones y luego arrastra y suelta los elementos como se indica.

Enriquece tu vocabulario
screenshot lang icon lang difficulty level 4

reading vocabulary lang

 siddhesh suthar & Timothée Giet

Descripción: Actividades completas de aprendizaje de idioma.

Necesita: Lectura.

Objetivo: Enriquece tu vocabulario en tu idioma nativo o en uno extranjero.

Manual: Revisa un conjunto de palabras. Cada palabra se muestra con una voz, un texto y una imagen.
Cuando termines, tendrás que hacer varios ejercicios para reconocer el texto de la voz y de la imagen, luego solo de la voz, y finalmente un ejercicio para escribir el texto.

En la configuración puedes seleccionar el idioma que deseas aprender.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento de la lista
  • Intro: validar la respuesta cuando el botón «Aceptar» sea visible
  • Tabulador: repetir la palabra

Créditos: Las imágenes y las voces proceden del proyecto Art4Apps: https://www.art4apps.org/.

Nombre de la imagen
screenshot imagename icon imagename difficulty level 3

reading words imagename

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta cada elemento sobre su nombre.

Necesita: Lectura.

Objetivo: Vocabulario y lectura.

Manual: Arrastra cada imagen desde el lado hasta su nombre correspondiente en el área principal. Pulsa el botón «Aceptar» para comprobar tu respuesta.

Letra en cada palabra
screenshot letter-in-word icon letter-in-word difficulty level 2

reading words letter-in-word

 Akshat Tandon & Timothée Giet

Descripción: Se escribe una letra y se muestran algunas palabras. Debes encontrar la palabra o las palabras en las que aparece dicha letra.

Necesita: Deletreo, reconocimiento de letras.

Objetivo: Selecciona todas las palabras que contienen la letra indicada.

Manual: En la bandera que lleva el avión se muestra una letra. Selecciona todas las palabras de la lista que contienen esta letra y luego pulsa el botón «Aceptar».

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio: seleccionar un elemento
  • Intro: validar la respuesta

La letra que falta
screenshot missing-letter icon missing-letter difficulty level 2

reading words missing-letter

 Amit Tomar & Timothée Giet

Descripción: Encuentra la letra que falta para completar la palabra.

Necesita: Lectura de palabras.

Objetivo: Entrenamiento de la habilidad de lectura.

Manual: Se muestra una imagen en el área principal. Debajo de la imagen se muestra una palabra incompleta. Pulsa sobre la letra que falta para completar la palabra o escribe la letra en tu teclado.

Controles del teclado:
  • Tabulador: repetir la palabra

Ejercicio de lectura horizontal
screenshot readingh icon readingh difficulty level 2

reading words readingh

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Lee una lista de palabras y descubre si una palabra está en ella.

Necesita: Lectura.

Objetivo: Entrenamiento de lectura en un tiempo limitado.

Manual: En el tablero se muestra una palabra. Una lista de palabras, mostradas horizontalmente, aparecerá y desaparecerá. ¿Aparece la palabra mostrada en la lista?

Ejercicio de lectura vertical
screenshot readingv icon readingv difficulty level 2

reading words readingv

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Lee una lista vertical de palabras y descubre si una determinada palabra está en ella.

Necesita: Lectura.

Objetivo: Entrenamiento de lectura en un tiempo limitado.

Manual: En el tablero se muestra una palabra. Una lista de palabras, mostradas verticalmente, aparecerá y desaparecerá. ¿Aparece la palabra mostrada en la lista?

Electricidad analógica
screenshot analog_electricity icon analog_electricity difficulty level 6

sciences experiment analog_electricity

 Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet

Descripción: Crear y simular un esquema eléctrico analógico.

Necesita: Necesita algunos conocimientos básicos del concepto de electricidad.

Objetivo: Crear un esquema eléctrico analógico con un simulador en tiempo real.

Manual: Arrastra componentes eléctricos desde el selector y suéltalos en el área de trabajo. Puedes mover los componentes del área de trabajo arrastrándolos. Para borrar un componente o un cable, selecciona la herramienta de borrado en la parte superior del selector de componentes y selecciona el componente o el cable. Puedes pulsar un componente y luego en los botones de giro para girarlo o en el botón de información para obtener información sobre él. Puedes pulsar el interruptor para abrirlo y cerrarlo. Puedes cambiar el valor del reóstato arrastrando su control deslizante. Para conectar dos terminales, pulsa en el primer terminal y luego en el segundo. Para quitar la selección, pulsa sobre un espacio vacío. Para reparar una bombilla o un LED roto, pulsa sobre él tras haberlo desconectado del circuito. Cualquier acción del usuario actualiza la simulación en tiempo real.

Créditos: El motor de simulación eléctrica es de edX: <https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.

Bombillas binarias
screenshot binary_bulb icon binary_bulb difficulty level 3

sciences experiment binary_bulb

 Rajat Asthana & Timothée Giet

Descripción: Esta actividad te ayuda a aprender el concepto de la conversión de números del sistema decimal al sistema binario.

Necesita: Sistema de numeración decimal.

Objetivo: Familiarizarse con el sistema de numeración binaria.

Manual: Enciende las bombillas correctas para representar la forma binaria del número decimal que se indica. Cuando lo hayas conseguido, pulsa «Aceptar».

Opera una esclusa
screenshot canal_lock icon canal_lock difficulty level 2

sciences experiment canal_lock

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Tux está en problemas, necesita pasar a través de una esclusa. Ayuda a Tux y comprende cómo funciona una esclusa.

Objetivo: Entender cómo funciona una esclusa.

Manual: Estás a cargo de la esclusa. Abre las compuertas y los cierres en el orden correcto, para que Tux viaje a través de las compuertas en los dos sentidos.

Mezclando pintura de colores
screenshot color_mix icon color_mix difficulty level 4

sciences experiment color color_mix

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Descubre la mezcla de colores.

Objetivo: Mezcla los colores primarios para que coincidan con el color indicado.

Manual: Esta actividad enseña cómo funciona la mezcla de pintura con los colores primarios (mezcla sustractiva).

Las pinturas y las tintas absorben los diferentes colores de la luz que cae sobre ellas, restándola de lo que ves. Cuanta más tinta se añade, más luz se absorbe y la mezcla de colores resultante se vuelve más oscura. Con la mezcla de solo tres colores primarios podemos crear muchos más colores nuevos. Los colores primarios para la pintura o tinta son cian (un tono especial de azul), magenta (un tono especial de rosa) y amarillo.

Cambia el color moviendo los deslizadores de los tubos de pintura o pulsando los botones + y -. Pulsa el botón «Aceptar» para validar tu respuesta.

Mezclando luces de colores
screenshot color_mix_light icon color_mix_light difficulty level 4

sciences experiment color color_mix_light

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripción: Descubre la mezcla de luces de colores.

Objetivo: Mezcla los colores primarios para que coincidan con el color indicado.

Manual: Esta actividad enseña cómo funciona la mezcla de luz con los colores primarios (mezcla aditiva).

La mezcla de colores de luz es exactamente lo opuesto a la mezcla de colores de pintura. Cuanta más luz se añade, más claro será el color resultante. Los colores primarios de la luz son el rojo, el verde y el azul.

Cambia el color moviendo los deslizadores de las linternas o pulsando los botones + y -. Pulsa el botón «Aceptar» para validar tu respuesta.

Electricidad digital
screenshot digital_electricity icon digital_electricity difficulty level 6

sciences experiment digital_electricity

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Crear y simular un esquema eléctrico digital.

Necesita: Necesita algunos conocimientos básicos del concepto de electrónica digital.

Objetivo: Crear un esquema eléctrico digital con un simulador en tiempo real.

Manual: Arrastra componentes eléctricos desde la barra lateral y suéltalos en el área de trabajo.
  • Para conectar dos terminales con un cable, pulsa en el primer terminal y luego en el segundo.
  • Cualquier acción del usuario actualiza la simulación en tiempo real.
  • Puedes mover los componentes del área de trabajo arrastrándolos.
  • Puedes pulsar el icono de la herramienta en la barra lateral para acceder al menú de herramientas.
  • Para borrar un componente o un cable, selecciona la herramienta de borrado (un icono con una cruz) en el menú de herramientas y selecciona el componente o el cable que quieres borrar.
  • Para quitar la selección de un terminal o de la herramienta de borrado, pulsa sobre un espacio vacío.
  • Puedes rotar el componente seleccionado usando los botones de rotación (los iconos con flechas circulares) del menú de herramientas.
  • Puedes leer información sobre el componente seleccionado usando el botón de información (el icono con la «i») del menú de herramientas.
  • Puedes ampliar o reducir el área de trabajo usando las teclas + y -, los botones de ampliación del menú de herramientas o usando los gestos de pellizcar en una pantalla táctil.
  • Puedes desplazar el área de trabajo haciendo clic en un espacio vacío y arrastrándola.
  • Puedes pulsar el interruptor para abrirlo y cerrarlo.

Descubre los animales de la granja
screenshot explore_farm_animals icon explore_farm_animals difficulty level 2

sciences experiment explore_farm_animals

 Djalil Mesli & Timothée Giet

Descripción: Aprende sobre los animales de la granja, los sonidos que hacen y otros datos interesantes.

Objetivo: Aprende a asociar los sonidos que hacen los animales con su nombre y su aspecto.

Manual: Existen tres niveles en este juego.

El en primer nivel los jugadores se divierten explorando cada animal en la pantalla. Pulsa sobre el animal para aprender cosas sobre él: cuál es su nombre, qué sonido hace y cuál es su aspecto. Estudia bien esta información, ya que te hará falta en los niveles 2 y 3.

En el segundo nivel se muestra un sonido de animal al azar y debes encontrar el animal que hace dicho sonido. Pulsa sobre el animal correspondiente. Si quieres volver a oír el sonido del animal, pulsa el botón de reproducción.

En el tercer nivel se muestra un texto al azar y debes pulsar sobre el animal asociado con el texto.

Explora los animales del mundo
screenshot explore_world_animals icon explore_world_animals difficulty level 4

sciences experiment explore_world_animals

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: Aprende cosas interesantes sobre los animales del mundo y dónde viven.

Objetivo: Aprende cosas sobre diversos animales salvajes del mundo y recuerda dónde viven.

Manual: Existen dos niveles en este juego.

El en primer nivel, los jugadores se divierten explorando cada animal en la pantalla. Pulsa sobre el signo de interrogación para aprender cosas sobre el animal, cuál es su nombre y cuál es su aspecto. Estudia bien esta información, ya que te hará falta en el nivel 2.

En el segundo nivel, se muestra un texto al azar y debes pulsar sobre el animal asociado con el texto.

Gravedad
screenshot gravity icon gravity difficulty level 3

sciences experiment gravity

 Timothée Giet

Descripción: Introducción del concepto de gravedad.

Objetivo: Mueve la nave espacial para evitar que choque con los planetas y alcanza la estación espacial.

Manual: Mueve la nave espacial con las teclas de las flechas derecha e izquierda o con los botones de las pantallas de los dispositivos móviles. Intenta permanecer cerca del centro de la pantalla y anticípate mirando el tamaño y la dirección de la flecha que representa la fuerza de la gravedad.

Controles del teclado:
  • Flechas izquierda y derecha: mover la nave espacial

Aterrizaje seguro
screenshot land_safe icon land_safe difficulty level 4

sciences experiment land_safe

 Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet

Descripción: Pilota la nave espacial hasta el área de aterrizaje verde.

Objetivo: Entender la aceleración causada por la gravedad.

Manual: La aceleración causada por la gravedad que experimenta la nave espacial es directamente proporcional a la masa del planeta e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia desde el centro del planeta. De este modo, la aceleración variará con cada planeta y la nave espacial estará cada vez más cerca del planeta a medida que la aceleración aumenta.

En los primeros niveles, usa las teclas arriba y abajo para controlar el impulso y las teclas derecha e izquierda para controlar la dirección. En las pantallas táctiles puedes controlar el cohete usando los correspondientes botones de la pantalla.

En los niveles superiores puedes usar las teclas derecha e izquierda para rotar la nave espacial. Al rotar la nave espacial, puedes usar una aceleración en una dirección no vertical usando las teclas arriba y abajo.

La plataforma de aterrizaje es verde si tu velocidad es correcta para un aterrizaje seguro.

El acelerómetro del borde derecho muestra la aceleración media vertical de tu cohete, incluida la fuerza gravitatoria. En la parte verde superior del acelerómetro, tu aceleración es superior a la fuerza gravitatoria. En la parte roja inferior, es inferior. Y en la línea azul del área amarilla central, ambas fuerzas se cancelan mutuamente.

Controles del teclado:
  • Flechas arriba y abajo: controlan el impulso del motor trasero
  • Flechas izquierda y derecha: en los primeros niveles, mover a los lados; en los niveles superiores, rotar la nave espacial

Energía renovable
screenshot renewable_energy icon renewable_energy difficulty level 4

sciences experiment renewable_energy

 Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descripción: Tux ha vuelto de un largo día de pesca en barco. Pon en marcha el sistema eléctrico para que pueda tener luz en su casa.

Objetivo: Aprende sobre un sistema eléctrico basado en energía renovable.

Manual: Pulsa sobre los distintos elementos activos: sol, nube, presa, paneles solares, parque eólico y transformadores para volver a activar todo el sistema eléctrico. Cuando el sistema vuelva a funcionar y Tux esté en su casa, pulsa el interruptor de la luz por él. Para conseguirlo, debes encender todas las cosas que consuman energía mientras está en marcha todo lo que la produce.

Créditos: Dibujo de Stephane Cabaraux

Sistema Solar
screenshot solar_system icon solar_system difficulty level 5

sciences experiment solar_system

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripción: Responde las preguntas con una precisión del 100%.

Objetivo: Aprende cosas sobre el Sistema Solar. Si quieres aprender más sobre astronomía, prueba a descargar KStars (https://edu.kde.org/kstars/) o Stellarium (https://stellarium.org/), que son software libre de astronomía.

Manual: Pulsa sobre un planeta o sobre el Sol y responde a las preguntas. Cada pregunta contiene 4 opciones. Una de ellas será 100% correcta. Intenta responder a las preguntas hasta obtener el 100% en el medidor de aproximación.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar
  • Escape: volver a la pantalla anterior
  • Tabulador: ver la pista (solo cuando está visible el icono de la pista)

Pilota un submarino
screenshot submarine icon submarine difficulty level 5

sciences experiment submarine

 Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descripción: Lleva al submarino hasta el punto de destino.

Necesita: Mover y hacer clic usando el ratón, conocimientos básicos de física.

Objetivo: Aprende a controlar un submarino.

Manual: Controla las distintas partes de un submarino (el motor, los tanques de lastre y los timones de profundidad) para llegar al punto de destino.

Controles del teclado:
Motor
  • D o flecha derecha: aumenta la velocidad
  • A o flecha izquierda: disminuye la velocidad
Tanques de lastre
  • W o flecha arriba: conmuta el llenado del tanque de lastre central
  • S o flecha abajo: conmuta el vaciado del tanque de lastre central
  • R: conmuta el llenado del tanque de lastre izquierdo
  • F: conmuta el vaciado del tanque de lastre izquierdo
  • T: conmuta el llenado del tanque de lastre derecho
  • G: conmuta el vaciado del tanque de lastre derecho
Timones de profundidad
  • +: aumenta el ángulo de los timones de profundidad
  • -: disminuye el ángulo de los timones de profundidad

El ciclo del agua
screenshot watercycle icon watercycle difficulty level 3

sciences experiment watercycle

 Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descripción: Tux ha vuelto de un largo día de pesca en barco. Pon en marcha el sistema de agua para que pueda ducharse.

Objetivo: Aprende el ciclo del agua.

Manual: Pulsa sobre los distintos elementos activos: sol, nube, estación de bombeo y la planta de tratamiento de aguas para volver a activar todo el sistema de agua. Cuando el sistema vuelva a funcionar y Tux esté en la ducha, pulsa el interruptor del agua por él.

Créditos: Dibujos de Stephane Cabaraux.

Localiza la región
screenshot geo-country icon geo-country difficulty level 2

sciences geography geo-country

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta las regiones para completar el mapa del país.

Manual: Arrastra y suelta las distintas regiones del país en las posiciones correctas para completar el mapa.

Localiza los países
screenshot geography icon geography difficulty level 2

sciences geography geography

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta los elementos para completar el mapa.

Manual: Arrastra y suelta las partes del mapa en las posiciones correctas para completar el mapa.

Cronos
screenshot chronos icon chronos difficulty level 1

sciences history chronos

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Arrastra y suelta los elementos para organizar la historia.

Necesita: Cuenta una historia breve.

Objetivo: Ordena las fotos en el orden que cuenta la historia.

Manual: Escoge de las fotos de al lado y ponlas en los puntos en el orden correcto. Y luego pulsa el botón «Aceptar» para validar tu respuesta.

Créditos: La foto de la luna tiene copyright de la NASA. Los sonidos del espacio provienen de Tuxpaint y Vegastrike, que están publicados bajo la licencia GPL. Las imágenes de transporte tienen copyright de Franck Doucet. Las fechas del transporte se basan en las que se pueden encontrar en la <https://www.wikipedia.org.>.

Familia
screenshot family icon family difficulty level 2

sciences history family

 Rajdeep Kaur & Timothée Giet

Descripción: Selecciona el nombre con el que debes llamar a este familiar.

Necesita: Habilidad de lectura.

Objetivo: Aprende los parentescos de la familia según el sistema lineal que se usa en la mayor parte de las sociedades occidentales.

Manual: Se muestra el árbol de una familia.
Los círculos están conectados con líneas para marcar las relaciones. Las parejas casadas están marcadas con un anillo sobre la conexión.
Tú eres la persona del círculo blanco. Selecciona el nombre con la que deberías llamar a la persona del círculo naranja.

Señala los familiares
screenshot family_find_relative icon family_find_relative difficulty level 2

sciences history family_find_relative

 Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descripción: Pulsa en la pareja que corresponde a la relación que se indica.

Necesita: Leer, mover y pulsar el ratón.

Objetivo: Aprende los parentescos de la familia según el sistema lineal que se usa en la mayor parte de las sociedades occidentales.

Manual: Se muestra el árbol de una familia con algunas instrucciones.
Los círculos están conectados con líneas para marcar las relaciones. Las parejas casadas están marcadas con un anillo sobre la conexión.
Haz clic sobre la pareja de miembros de la familia que corresponda a la relación indicada.

La historia de Louis Braille
screenshot louis-braille icon louis-braille difficulty level 4

sciences history louis-braille

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descripción: Revisa las fechas más importantes en la vida del inventor del sistema braille.

Manual: Lee la historia de Louis Braille, su biografía y el descubrimiento del sistema braille. Pulsa los botones «Anterior» y «Siguiente» para cambiar las páginas de la historia. Al final, organiza la secuencia en orden cronológico.

Controles del teclado:
  • Flechas: navegar
  • Espacio o Intro: seleccionar un elemento y cambiar su posición

Créditos: Vídeo sobre Louis Braille: <https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>

Números romanos
screenshot roman_numerals icon roman_numerals difficulty level 4

sciences history roman_numerals

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción:

Objetivo: Aprende a leer números romanos y a convertirlos en números arábigos y viceversa.

Manual: Los números romanos son un sistema de numeración que se originó en la antigua Roma y siguió siendo la forma habitual de escribir números en toda Europa hasta bien entrada la Baja Edad Media. En este sistema, los números se representan mediante combinaciones de letras del alfabeto latino.
Aprende las reglas para leer números romanos y practica convirtiendo números romanos a arábigos y viceversa. Pulsa el botón «Aceptar» para validar tu respuesta.

Controles del teclado:
  • Dígitos: escribe números arábigos
  • Letras: escribe números romanos (con I, V, X, L, C, D y M)
  • Intro: validar la respuesta

Alinea cuatro (contra Tux)
screenshot align4 icon align4 difficulty level 2

strategy align4

 Bharath M S & Timothée Giet

Descripción: Alinea cuatro piezas en una fila.

Objetivo: Crea una línea de 4 piezas horizontal (tumbadas), vertical (de pie) o diagonalmente.

Manual: Juega contra la computadora. En cada turno, pulsa sobre la línea en la que quieres soltar un objeto. Gana el primero que consiga crear una linea con 4 objetos.

Controles del teclado:
  • Flecha izquierda: mover el objeto a la izquierda
  • Flecha derecha: mover el objeto a la derecha
  • Espacio o flecha abajo: soltar el objeto

Alinea cuatro (con un amigo)
screenshot align4-2players icon align4-2players difficulty level 2

strategy align4-2players

 Bharath M S & Timothée Giet

Descripción: Alinea cuatro piezas en una fila.

Objetivo: Crea una línea de 4 piezas horizontal (tumbadas), vertical (de pie) o diagonalmente.

Manual: Juega contra un amigo. En cada turno, pulsa sobre la línea en la que quieres soltar un objeto. Gana el primero que consiga crear una linea con 4 objetos.

Controles del teclado:
  • Flecha izquierda: mover el objeto a la izquierda
  • Flecha derecha: mover el objeto a la derecha
  • Espacio o flecha abajo: soltar el objeto

Juego de mesa (contra Tux)
screenshot bargame icon bargame difficulty level 1

strategy bargame

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripción: Selecciona el número de bolas que quieres colocar en los agujeros y luego pulsa el botón Aceptar. Gana el que no haya puesto una bola en el agujero rojo.

Necesita: Capacidad de contar.

Objetivo: No pongas la bola en el último agujero.

Manual: Pulsa sobre el icono de la bola para seleccionar un número de bolas. Pulsa luego el botón «Aceptar» para colocar las bolas en los agujeros. Ganarás si la computadora coloca la última bola. Si quieres que empiece Tux, pulsa sobre él.

Juego de mesa (con un amigo)
screenshot bargame_2players icon bargame_2players difficulty level 2

strategy bargame_2players

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripción: Selecciona el número de bolas que quieres colocar en los agujeros y luego pulsa el botón Aceptar. Gana el que no haya puesto una bola en el agujero rojo.

Necesita: Capacidad de contar.

Objetivo: No pongas la bola en el último agujero.

Manual: Pulsa sobre el icono de la bola para seleccionar un número de bolas. Pulsa luego el botón «Aceptar» para colocar las bolas en los agujeros. Ganarás si tu amigo coloca la última bola.

Juega al ajedrez contra la computadora
screenshot checkers icon checkers difficulty level 4

strategy checkers

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: La versión de GCompris es la internacional de damas.

Objetivo: Captura todas las fichas de tu oponente antes de que él captura las tuyas.

Manual: Las damas es un juego entre dos oponentes, situados en lados opuestos del tablero de juego. Un jugador tiene las fichas negras y el otro las blancas. Cada uno juega una vez. Los jugadores no pueden mover las fichas de su oponente. Cada turno consiste en mover una ficha en diagonal hasta una casilla adyacente no ocupada. Si la casilla adyacente contiene una ficha del oponente y la casilla inmediatamente posterior está vacía, puede capturar la ficha del oponente (y eliminarla del tablero) saltando sobre ella.
Solo se usan las casillas negras del tablero. Una ficha se puede mover solo en diagonal hasta una casilla no ocupada. Capturar las fichas del adversario es obligatorio. Si un jugador se queda sin fichas o no puede mover por tener las fichas bloqueadas, pierde el juego.
Cuando una ficha llega hasta la fila de coronación (la fila más alejada desde la posición de inicio de la partida), se convierte en dama, por lo que se marca colocando otra ficha adicional encima de ella; esto le proporciona poderes adicionales, como la posibilidad de mover hacia atrás. Si hay una ficha en una diagonal que puede capturar una dama, se puede mover cualquier distancia a lo largo de dicha diagonal, y capturar una ficha contraria situada a cualquier distancia saltando hasta cualquier casilla no ocupada que exista inmediatamente tras ella.

Créditos: La biblioteca de damas es «draughts.js» <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. El manual está sacado de la Wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>

Juega a las damas contra un amigo
screenshot checkers_2players icon checkers_2players difficulty level 4

strategy checkers_2players

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripción: La versión de GCompris es la internacional de damas.

Objetivo: Captura todas las fichas de tu oponente antes de que él captura las tuyas.

Manual: Las damas es un juego entre dos oponentes, situados en lados opuestos del tablero de juego. Un jugador tiene las fichas negras y el otro las blancas. Cada uno juega una vez. Los jugadores no pueden mover las fichas de su oponente. Cada turno consiste en mover una ficha en diagonal hasta una casilla adyacente no ocupada. Si la casilla adyacente contiene una ficha del oponente y la casilla inmediatamente posterior está vacía, puede capturar la ficha del oponente (y eliminarla del tablero) saltando sobre ella.
Solo se usan las casillas negras del tablero. Una ficha se puede mover solo en diagonal hasta una casilla no ocupada. Capturar las fichas del adversario es obligatorio. Si un jugador se queda sin fichas o no puede mover por tener las fichas bloqueadas, pierde el juego.
Cuando una ficha llega hasta la fila de coronación (la fila más alejada desde la posición de inicio de la partida), se convierte en dama, por lo que se marca colocando otra ficha adicional encima de ella; esto le proporciona poderes adicionales, como la posibilidad de mover hacia atrás. Si hay una ficha en una diagonal que puede capturar una dama, se puede mover cualquier distancia a lo largo de dicha diagonal, y capturar una ficha contraria situada a cualquier distancia saltando hasta cualquier casilla no ocupada que exista inmediatamente tras ella.

Créditos: La biblioteca de damas es «draughts.js» <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. El manual está sacado de la Wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>

Juega al ajedrez contra Tux
screenshot chess icon chess difficulty level 6

strategy chess

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción:

Manual: En esta actividad descubrirás el juego del ajedrez jugando contra la computadora. Se muestran las posibles posiciones de destino para cada pieza seleccionada, lo que ayuda a que los niños entiendan cómo se mueven las piezas. En el primer nivel, la computadora es totalmente aleatoria para darle más oportunidades a los niños. A medida que el nivel avanza, la computadora juega mejor.

Puedes conseguir dar mate más pronto si sigues estas sencillas reglas:
Intenta llevar el rey de tu oponente a una esquina.
Explicación: de este modo, el rey de tu oponente solo tendrá 3 direcciones para moverse en lugar de las 8 de una posición mejor.
«Prepara una trampa». Usa tus peones como cebo.
Explicación: de este modo podrás atraer a tu oponente fuera de su «zona de confort».
Ten la suficiente paciencia.
Explicación: no tengas demasiadas prisas; sé paciente. Piensa un poco y trata de predecir los futuros movimientos de tu oponente de modo que puedas sorprenderlo o asegurar tus piezas de sus ataques.

Créditos: El motor de ajedrez es p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.

Juega al ajedrez contra un amigo
screenshot chess_2players icon chess_2players difficulty level 6

strategy chess_2players

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción:

Manual: En esta actividad descubrirás el juego del ajedrez jugando contra un amigo. Se muestran las posibles posiciones de destino para cada pieza seleccionada, lo que ayuda a que los niños entiendan cómo se mueven las piezas.

Puedes conseguir dar mate más pronto si sigues estas sencillas reglas:
Intenta llevar el rey de tu oponente a una esquina.
Explicación: de este modo, el rey de tu oponente solo tendrá 3 direcciones para moverse en lugar de las 8 de una posición mejor.
«Prepara una trampa». Usa tus peones como cebo.
Explicación: de este modo podrás atraer a tu oponente fuera de su «zona de confort».
Ten la suficiente paciencia.
Explicación: no tengas demasiadas prisas; sé paciente. Piensa un poco y trata de predecir los futuros movimientos de tu oponente de modo que puedas sorprenderlo o asegurar tus piezas de sus ataques.

Final de partida de ajedrez
screenshot chess_partyend icon chess_partyend difficulty level 6

strategy chess_partyend

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripción: Juega el final de una partida de ajedrez contra Tux.

Manual: En esta actividad descubrirás el juego del ajedrez jugando solo el final de la partida. Se muestran las posibles posiciones de destino para cada pieza seleccionada, lo que ayuda a que los niños entiendan cómo se mueven las piezas.

Puedes conseguir dar mate pronto si sigues estas sencillas reglas:
Intenta llevar el rey de tu oponente a una esquina.
Explicación: de este modo, el rey de tu oponente solo tendrá 3 direcciones para moverse en lugar de las 8 de una posición mejor.
«Prepara una trampa». Usa tus peones como cebo.
Explicación: de este modo podrás atraer a tu oponente fuera de su «zona de confort».
Ten la suficiente paciencia.
Explicación: no tengas demasiadas prisas; sé paciente. Piensa un poco y trata de predecir los futuros movimientos de tu oponente de modo que puedas sorprenderlo o asegurar tus piezas de sus ataques.

Créditos: El motor de ajedrez es p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.

Juego del molino (contra Tux)
screenshot nine_men_morris icon nine_men_morris difficulty level 2

strategy nine_men_morris

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción:

Objetivo: Forma molinos (líneas de 3 piezas) para eliminar las piezas de Tux hasta que solo le queden 2 piezas o no pueda mover

Manual: Juega contra la computadora. Primero debéis colocar las nueve piezas por turnos y luego moverlas por turnos.

Juego del molino (con un amigo)
screenshot nine_men_morris_2players icon nine_men_morris_2players difficulty level 2

strategy nine_men_morris_2players

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción:

Objetivo: Forma molinos (líneas de 3 piezas) para eliminar las piezas de tu oponente hasta que solo le queden 2 piezas o no pueda mover.

Manual: Juega contra un amigo. Primero debéis colocar las nueve piezas por turnos y luego tenéis que moverlas por turnos.

Tres en raya (contra Tux)
screenshot tic_tac_toe icon tic_tac_toe difficulty level 2

strategy tic_tac_toe

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Coloca tres marcas en una línea.

Objetivo: Coloca tres marcas en una línea horizontal, vertical o diagonal para ganar la partida.

Manual: Juega contra la computadora. Cada turno, pulsa en el cuadro que quieres marcar. Gana el primero que crea una linea de tres marcas.

Tres en raya (con un amigo)
screenshot tic_tac_toe_2players icon tic_tac_toe_2players difficulty level 2

strategy tic_tac_toe_2players

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripción: Coloca tres marcas en una línea.

Objetivo: Coloca tres marcas en una línea horizontal, vertical o diagonal para ganar la partida.

Manual: Juega con un amigo. Cada turno, pulsa en el cuadro que quieres marcar. Gana el primero que crea una linea de tres marcas.